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发布时间:2018-12-5略论学生自主阅读能力的培养途径

在2017年颁布的《中国学生发展核心素养》中指出,应该让学生具备人文底蕴与学会学习的能力。拥有人文底蕴需要我们学生具备基本的阅读能力。唯有通过阅读,学生才能掌握古今中外人文领域的知识和成果,理解人文思想中蕴含的认知方法和实践方法等。那么,通过哪些途径可以培养学生的自主阅读能力呢?一、激发学生的阅读兴趣兴趣是最好的老师,也是掌握一切知识的原动力。培

发布时间:2018-8-25让学生自主阅读回归语文教学

叶圣陶先生说:“学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。”张载也说:"学贵心悟,守旧无功。"自主阅读强调的是自由、自主创新。学生的自主性阅读是个性化阅读的关键.只有让读书的感悟融入自己的血肉与精神,才能取其精华化作自己的智慧。那么,怎么引导学生自主性的阅读呢?1.尊重学生,给他一定的阅读自由。我们常说“教学有法,但教无定法”,同样的道理,学生学习也是

发布时间:2018-7-12转变学习态度,引导学生自主阅读

一、培养小学生自主阅读能力过程中存在的误区与困难1.在培养小学生自主阅读能力的过程中教师仍占主导地位由于传统观念的影响,在课文学习和课外阅读的过程中教师仍占据主导地位。对学生采取的是知识灌输式的教育方式。部分教师认为小学生不具有自主阅读的能力,所以采取对课文内容逐字逐句讲解的方式。由于年龄等各方面的限制,小学生在自主阅读时的确会遇到一些困难,但学

发布时间:2018-7-9培养小学生自主阅读能力,做阅读的小主人

阅读是一种精神,更是一种生活态度。我国儿童平均投入阅读状态的年纪在八岁左右,而美国儿童在六岁左右,由此可以看出我国阅读教学水平有待提高,学生阅读能力的培养具有广阔的发展空间。因此,这就需要广大语文教师肩负起培养学生自主阅读能力的责任,让学生从被动阅读过渡到自主阅读,养成良好的阅读习惯,学会自主阅读,做阅读的小主人,感受阅读所带来的无限乐趣,以及让良好的阅

 

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