当前位置:首页>小学语文论文>小学语文习作能力论文
发布时间:2018-12-15浅谈提高小学生习作能力的有效策略

对于小学生来讲,写作既是难点也是重点,学生不仅要有一定的观察能力、想象能力以及思维能力,而且还得具备扎实的语文基础知识。在传统教学中,通常是教师给出命题,再针对题目展开一定的讲解,然后就开始让学生写作。这种教学模式没有明确的教学计划,不仅容易让学生失去兴趣,而且在写作文时也是毫无头绪。针对这个问题,现阶段的教师需要着重改善自身教学方法,从培养学生的写作兴

发布时间:2018-9-18浅谈提高小学生习作能力之我见

“文贵于思”,而在小学作文课教学中经常会发现有的学生见题就写,很少进行认真思考和构思,写出的文章不是跑题就是中心不明、结构零散。还有的学生见题后无从下笔,不能正确的确定文章的中心,写出的文章头绪不清没有主次。因此为了能使学生在写作时抓住中心,突出重点,我认为教师在作文教学中应注重以下几个环节的教学:一、教师的教学观念要更新、方法要创新。在小学作文

发布时间:2018-1-3在阅读教学中培养学生的习作能力

通过多年来认真批改孩子们的习作和日记,我发现学生在作文方面存在的问题有:1. 写作兴趣不浓厚,畏惧写作;2. 写作时不能将平时积累的词句加以灵活正确地运用;3. 写作中经常出现记流水账,抓不住重点,也没有按一定的写作顺序来写;4. 写作时脱离了现实生活实际,多数是“编”作文,因此也表达不出真情实感来。众所周知学习语文重点就是培养学生的阅读与写作能力。要想

 

小学语文论文©2018轩辕文献网 www.fqcu.com