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发布时间:2018-6-26浅谈小学语文的活动式教学如何开展

新时代背景下,人们的生活质量有了很大程度的提高,人们在追求物质生活的同时也在不断提升自己的文化修养。语文作为我国的国文基础课程,对每个学生的学习与成长都有着很大的影响。学生是发展中的人,教育者需要不断更新教学内容,改变教学计划,适应学生的发展规律。在小学语文课程教学中教育者使用活动式教学模式,引导学生参与到各种教学活动中来,调动学生的积极性,提高学生对语

发布时间:2018-6-5小学语文教师应具备的文学素养

小学语文教师必须具备文学素养,对文学作品能有很深理解和感悟以及可以下水写作。这样,小学语文教师才可以从更高的广度,深度培养自己的学生对文学作品的理解和感悟能力,培养学生的综合语文素养。一、语文教师要具备人文精神和审美意识在充分认识小学语文学科性质的基础上,领会语文教学中的人文精神和审美意识的价值以及对语文教学的影响和对学生学习的作用。人文精神和审

发布时间:2018-3-6小学语文教学是否引入文学素养教育的博弈分析

新课标教材中提出了要统一“工具性”与“人文性”,而且新课标教材把提高学生的语文素养列为核心目标,以其他语文知识教育为辅助。文学素养本就是人的语文素养的核心部分。锻炼好文学素养能让人在德智体美多方面协调发展,尤其是小学语文学习阶段,是打下基础的好时机,不应该让学生从小就被应试教育束缚了学习本身的作用和乐趣。做好应该做的,不忘教书育人的初心,才能达到素质教育

 

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