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发布时间:2018-8-25浅谈小学语文教学中如何培养学生的问题意识

一、问题意识的概念、现状及其重要性问题意识是指人的认知中遇到一些不明白的问题或者是现象,并且通常会产生疑问、探求的心理状态。针对学生而言,问题意识即在学科学习过程中能够主动思考,认真探究,从而发现、提出问题。在我们以往的课堂,学生在学习的过程中一直都是处于被动的状态,学生很少主动地去发现、提出问题。长此以往,这就造成了学生问题意识的缺失。伟大的科

发布时间:2018-6-6“稚疑”甚可爱追问亦精彩

著名教育家陶行知说过:"发明千万,起点是一问"可以说,学生创新思维能力的培养是现代教育最迫切的需求,一切创新思维都是从问题意识开始的,不会提问,就没有创新。只有引导学生敢于提问,才能培养学生的创新思维能力。增强学生的问题意识是实施创新教育,培养学生创新意识的必然趋势和新的起点,所以我们应创设和谐的育人环境,引导学生善于发现问题、表述问题,将问题意识作为纽

发布时间:2018-5-15小学语文教学中如何培养学生的问题意识

语文课程教学的核心在于对学生创新意识的培养,而创新意识培养的关键又在于问题意识。当学生有了问题意识时,才会有思维的动力,形成创新学习的意识,问题意识的培养是学生创新精神发展的起点。因此,实际小学语文教学过程中,老师必须要采取最合理的教学方法,给学生提供最佳的教学条件,培养学生的问题意识,使学生养成想问、敢问、会问、善问及乐问的习惯,主动参与到学习中,开发

 

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