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发布时间:2018-11-14对小学语文童话教学的几点反思

童话属于一种以表达儿童情感的文学体裁,童话以儿童语言为表达形式,表现出世界的纯洁与美好,为儿童所喜爱。对于小学生而言,童话学习是语文学习的重要内容,小学语文教师也意识到了这点,但教学效果仍有待提升。因此,加强对小学语文童话教学策略的探究具有重要意义。1小学语文童话教学所存在的问题小学语文童话教学过程中仍存在着较大的问题,其主要表现在以下几个方面:

发布时间:2018-10-2小学语文童话教学走出误区的途径

根据小学生的心理发育特点,结合老师们的多年教学经验,小学教师们制定出了童话教学,这样一种教学方法。它有利于小学生更好的学习,极大地促进了小学生的素质发展。但由于我国教育长期受应试教育的影响,在教学理念、教学方法方面,教师们还没有办法满足学生的学习要求。所以,在这种状况下,教师应注重将各部分教学资源结合起来,全面的进行小学语文教学,将各种教学方法全都利用起

发布时间:2018-6-26关于小学语文童话教学的若干思考

童话深受儿童的喜爱,童话里所展现的人物都会带给儿童一定的启发作用,也是如今小学语文教学的一种内容手段,在语文教学中起到不可替代的作用。在童话的世界中儿童可以根据故事跌宕起伏的故事情节和绚丽多彩的人物,领略在故事中的生活,这样在不知不觉中儿童就可以掌握一些基础性常识,对儿童的三观确立有较大的帮助,也可以在故事中对某种精神品格予以效仿,这样对儿童的成长有促进

发布时间:2018-1-10小学语文教学中童话教学的运用

小学语文教学是我国教育教学体系当中非常重要的一个部分,对于小学生来说,是他们走好人生第一步的基础。近年来,我国的小学语文教学对童话故事的重视程度越来越高,由于比较适合小学阶段的学生,所以,起到的效果也是非常不错的。本文从童话教学出发,阐述了童话教学在小学语文教学中的应用,并给出了一定的建议。1 童话故事本身就是为小学生量身打造的读物童话故事,顾名

发布时间:2017-12-13小学语文教材中的童话教学探析

0童话教学虽然已经普遍应用于小学语文教学之中,但是却没有发挥它真正的效用,反而在教学的过程之中产生了部分问题,使童话教学在小学语文教学中没有产生应有的教学效果。童话具有奇幻、美好、生动的特点,将童话正确应用于小学语文教学之中,是新课程改革不断深入的结果,也是现今为止有效吸引小学生眼球的一种全新的教学方法,因此笔者将根据童话教学过程中出现的问题、及其产

 

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