当前位置:首页>小学语文论文>小学语文课外阅读论文
发布时间:2019-1-28试析课外阅读在小学语文教学中的重要性

小学语文是一门非常重要的基础学科,作为语言最重要的组成部分之一,写作可能是小学生最头疼的问题之一,许多小学生由于社会经历不多,获得的知识较少,所以他们在写作文时总是感觉无从下手,要想提高小学生的作文能力,教师就应该创造更多的机会让小学生去实践,重中之重就是要积极引导学生阅读,课外阅读可以增加学生的知识,开阔学生的视野,促使学生更快速地成长。一、有效激

发布时间:2019-1-26课外阅读要从小学低年级抓起

现在的教师难当,因为现在的孩子难教,他们有家人的各种呵护,确实很幸福,想看什么,想玩什么都会如愿以偿。可一到学习上,孩子们就犯难了,更别说刚入学的小学一年级孩子的课外阅读和写作了。怎么办?推荐自古以来妇孺皆知的一句话——“读书破万卷,下笔如有神”给家长和孩子吧。曾经有人向鲁迅先生请教写作经验,他也这样说,哪有什么经验,无非是多看了几本书罢了。现在的大作家

发布时间:2019-1-23让孩子的心灵在课外阅读课中飞扬

阅读是语文知识体系当中的重要内容,是构成学生语文素养的关键。小学语文作为语文学科在基础教育阶段的系统性教学模式,为了实现对学生的阅读素养培养,会相应地开展阅读课,但很多时候都是以课内阅读为主,由于课内阅读可以在基础知识教育中得以完成,所以阅读课的开展价值并没有得以體现。课外阅读作为阅读环节中的一部分,对于学生的阅读能力培养能够起到至关重要的作用。因此,开

发布时间:2019-1-20课外阅读在小学语文作文教学中的作用及有效发挥

现阶段,随着人们对于小学作文教学研究的不断深入,经过长时间的探索研究发现,课外阅读对于提升小学语文作文教学成效有着重要的帮助。小学语文教师如果能够在讲课的过程当中引导学生进行课外阅读,不仅可以极大地提升学生的作文素材积累量,同时还可以有效地激发学生的学习积极性以及写作水平。而要想保证课外阅读能够在小学语文作文教学当中发挥出应有的作用,小学语文教职人员必须

发布时间:2019-1-17课外阅读在小学作文教学中的作用

在小学语文课程教学中,丰富学生的课外阅读不仅是课程教学的基本要求,这也是展开小学时期写作训练的一个依托,让学生养成良好的课外阅读习惯会更加有助于学生写作能力的锻炼。在平时的写作中,学生最常产生的问题就是找不到写作切入点,无法形成写作素材和思路,这些都和学生的阅读积累匮乏、写作素材积累不够有直接关联。教师要在各个时期的语文课程教学中加强学生课外阅读能力和习

发布时间:2019-1-1浅谈小学低年级语文课外阅读有效指导策略

如果把课内阅读比作一条小河的话,那么课外阅读就是浩瀚无边的大海。因此,学生要想见识更为广阔的天地,增长更多的知识,就必须积极地进行课外阅读。低年级的小学生正值各种行为习惯初步养成的关键时期,换言之,他们在这一阶段养成的一些习惯,在后续的学习和成长中将会很难更改,对此,广大小学语文教师应当把握好时机,积极指导学生进行课外阅读,以帮助其养成良好的阅读习惯。

发布时间:2018-11-30小学课外阅读与语文实践活动结合的探讨

人类作为社会性动物,交际是必不可少的能力,而語文正是达成交流的工具,是人类生活中重要的文化。以往的灌输性教学将语文的知识和技能一板一眼地灌入学生的脑子,并不能充分发挥语文的价值和作用,只有当语文能作用于现实生活中才能体现其价值。要让学生真正拥有语文能力,综合性实践活动是不可或缺的,要将语文带入生活,在生活中实践,并最终回归语文。因此,我们要就小学语文的课

发布时间:2018-11-13谈小学低年段课外阅读的指导策略

课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动。它是课堂阅读的继续与拓展,是阅读能力训练必不可少的组成部分,其根本目的是提高孩子整体语文素养,是语文实践活动的重要形式。《义务教育语文课程标准》明确强调了小学阶段应完成145万字的阅读量,其中低年段小学生课外阅读总量要求达到五万字。基于此,以课外阅读促课内阅读,激励孩子爱上阅读,优化了课堂教学效果的提升。一

发布时间:2018-11-13本源性问题驱动小学生课外阅读的实践研究

在哲学中,“本源性”是指一切事物的最初根源或构成世界的最根本实体;在小学课外阅读中,关注“本源性”,主要是指重视课外阅读的实质作用和根本意义。在当下的阅读教学中,教师根据课程改革的内容而更加重视学生的课外阅读,但许多教师追求课外阅读的形式和数量,忽略了学生阅读内容对他们个人发展的实际推动作用,并且学生在长时间的阅读中也基本处于完成阅读任务的状态中,对自己

发布时间:2018-11-12小学阶段如何培养学生课外阅读兴趣

小学课外阅读教学具有培养学生阅读能力、陶冶情操、提升思维、升华思想等诸多优点,这对于提升学生整体语文学习综合能力帮助极大。兴趣作为人类学习进步最好的老师,可以帮助学生增强学习积极性,提高对于课外阅读学习的热情,尤其是对于语文基础薄弱的学生来说,可以有效激发学生的学习动力,使得他们增加对于学习的自信心。教师在教学中要创新教学方法,讲求教学实效,运用多样化的

发布时间:2018-11-9试论课外阅读在小学语文阅读教学中的重要性

作为一门语言学科,语文不仅是人类最重要的交际工具,还肩负着传承民族文化的重任。学习语言是语文学习的第一要务,而阅读是小学生获取信息、丰富情感体验、形成良好语感的主要途径。在小学语文教学中,通过大量阅读让小学生掌握阅读技巧、丰富语言积累、获取更多信息,才能有效提高小学生的语文阅读能力,并且,在阅读当中进行广泛积累才能促进他们口头表达能力以及书面表达能力的提

发布时间:2018-11-1小学语文课外阅读指导与良好阅读习惯的养成

小学语文课外阅读的展开,是培养学生阅读能力的关键,帮助学生从小养成良好的阅读习惯,同时拓宽学生的阅读视野,让学生具备独自完成阅读一篇文章的能力,强化学生对字、词、句、段的局部感知能力是非常重要的。这样可以使学生能够积极主动并且热爱阅读,感受阅读的魅力,在养成良好阅读习惯的同时,掌握科学的阅读方法,形成一个具有科学性的自我阅读过程。一、 营造良好的阅读

发布时间:2018-10-30农村小学三年级有效性课外阅读的研究

《语文课程标准2011版》指出,语文是最重要的交际工具,语文教学要致力于学生语文素养的形成与发展,同时还积极提倡“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,好读书,读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。学生正确的进行课外阅读可以积累语言,训练阅读技术,丰富文化知识,陶冶思想情操,从而形成良好语感,培养阅读能力,促进智力发展,提高审美品味。[

发布时间:2018-10-14新课程理念下小学语文课外阅读指导方法新探

《全日制义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“在小学阶段,课外阅读总量应在145万字以上。”课外阅读活动是阅读教学的重要组成部分。课外阅读着力于运用,是众多语文实践中一种重要的方式,是切实提高学生语文能力的重要途径。通过课外阅读,学生可以间接地向社会、自然、生活、实践学习,对作品进行反复品读、体味,真正做到“煮书”,从而不断发现、丰富、完善,

发布时间:2018-10-14论课外阅读在小学语文作文教学中的价值功能

小学语文是一门十分重要的基础课程,而作文教学更是重中之重,教师可以通过作文了解和判断学生的语言组织能力和思维能力。要想写出好的文章,首先要积累丰富的写作素材。在作文教学中,语文教师应适当融入课外阅读教学,为学生的写作能力打下良好的基础。本文主要对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性進行分析,希望小学语文教师可以充分发挥课外阅读的优势,提高学生的作文水平,

发布时间:2018-10-10课外阅读在小学语文教学中的作用

一、小学语文教学中课外阅读的重要性1.课外阅读可以增加学生的语文知识对小学生来说,需要在6年时间掌握小学阶段的语文知识,但这通过教师的课堂教学活动是不能完成教学任务的。语文是一门应用性很强的学科,单纯以考试分数来衡量学生的语文水平是不科学的,更重要的是拓展知识范围,形成正确的学习方法,为后续的语文学习奠定深厚的基础。课外阅读是语文课堂教学活动的延

发布时间:2018-10-7小学语文教学中如何引导学生进行有效课外阅读

一、如何引导学生有效地进行课外阅读1.培养语感叶圣陶先生说:“多读作品,多训练语感,方能驾驭语言文字。”那么,什么是“语感”?洪镇涛说:“语感是一种语文修养,是长期的规范的规范的语言感受和语言运用中养成的一种带有浓厚经验色彩的比较直接迅速地感悟领会语言文字的能力。”如何在课外阅读中培养学生的语感?,我们要教会学生读书的艺术:[1](1)读书贵

发布时间:2018-10-3农村小学课外阅读评价之浅见

评价是课外阅读的重要组成部分,具有反馈、调整、促进阅读的重要功能。在阅读者还有没有成良好的阅读习惯之前,评价作为激发持续阅读动机的措施之一,发挥着调控学生阅读热情的杠杆作用。而当阅读者已经形成良好阅读习惯之后,评价又发挥这监控阅读质量、推进深度阅读、提高阅读品质的作用。一、坚持“持续激励”的基本评价原则所谓“持续激励”就是要将评价贯穿在学生阅读过

发布时间:2018-10-3论课外阅读在小学语文作文教学中的作用

随着我国对教育的愈加重视和新课改的大力推行,对小学语文这一基础学科也有越来越高的要求。语文是什么?語文是我们中国的母语,是教我们如何去说,如何让别人明白自己的一门课程。而作文是锻炼这种能力的重要手段。然能写出好的作文,就要通过不断地模仿和创新,模仿和创新要靠阅读大量优秀书籍去实现。一、课外阅读能够增强学生的语言积累与运用小学生若要想写出优秀的作品

发布时间:2018-10-2浅谈农村小学语文课外阅读的改善策略

随着教育改革的不断深入,素质将越来越受到人们的关注。对于教育工作者来说,加强素质教育建设是提高学生综合素质的重要途径。对于农村学生来说,由于学校的办学条件非常有限,硬件设施非常落后,这就使得农村小学语文课外教学一直流于形式,教学质量不甚理想。对于农村小学生来说,他们几乎没有任何课外阅读的习惯,因此,加强农村小学课外阅读已经成为了教育工作者必须解决的一个重

 

小学语文论文©2018轩辕文献网 www.fqcu.com