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发布时间:2018-11-3小学低年级语文课堂提问语言的研究

研究小学语文课堂提问语言是课程标准的要求,在教学过程中虽然新课标、新教材、新教法使教师充满激情,学生充满活力,但在一些热闹的课堂教学背后隐藏着许多问题。如在小学低年级语文课堂教学中经常出现的铺天盖地的“满堂问”,莫名其妙的“模糊问”,不痛不痒的“无效问”,一步登天的“天书问”等等,这些问题看起来问得“满堂喝彩”,但并不能激发学生的思考,不能发掘学生潜能,

发布时间:2018-10-19谈小学语文课堂提问的优化方法

提问是一种非常古老的教育方法,提出问题,引发学生的思考,可以更好地让学生温故而知新,古代大教育家都非常重视提问,而且在提问的方法方面也做了很多研究。作为一种非常基础而常用的教学方法,提问在小学语文课堂上也频繁出现。可以说,提问是一种非常基础的互动的教学方式,能够让教师更好地了解学生的学习情况,唤起学生的注意力,并敢于向教师提问,为师生提供更多交流反馈的机

发布时间:2018-9-28小学语文课堂教学中如何激发学生主动提问

随着时代的发展,人们对于小学教育越来越关注,其中,就小学语文课堂教学而言,授课教师全面掌握科学、有效地激发学生主动提问的方法对进一步提升小学语文课堂教学质量来说是很有必要的。因此,本文将对这方面的相关内容进行一些探讨,以期为我国素质教育改革提供参考与借鉴。一、 小学语文课堂教学中学生主动提问的现状(一) 课堂上缺少学生主动发问的环节就目前小学

发布时间:2018-9-27关于小学语文课堂有效提问策略的研究

一、什么是课堂有效提问课堂有效提问是指课堂中,教师通过对教材文本、教参的解读,梳理出正确而重要的教学目标、内容、重难点,设计并整合课堂问题,预设学生的生成,使学生的认知在原有基础上形成一定程度的冲突,这样学生学习的需要便产生了,学习内驱力一旦被刺激以后,学生就会快乐深入地思考,思维能力也会在不知不觉当中提高。在这样良性的循环中,笔者认为语文课堂教学有

发布时间:2018-9-12小学语文教学的提问艺术思考

教学是学科内容与艺术的结合,如何利用提问艺术提高语文课堂质量,是每一位语文教师为之努力的目标,因为只有科学设置问题,培养学生的问题意识和质疑精神,才能体现语文教学提问的重要作用。因此,本文主要分析小学语文的提问艺术。一、小学语文教学中课堂提问的不利因素课堂提问是小学语文必不可少的教学环节,随着新课改的实施,课堂提问逐渐引起重视,但是目前的小学语文

发布时间:2018-9-7浅谈提问艺术在小学语文课堂中的应用

引言小学语文在义务教育阶段具有至关重要的地位,因此,要重视语文教学质量,培养小学生对语文的学习兴趣,促进他们学习的主动性,营造轻松愉快的课堂氛围,从而有效提升语文教学质量。其中,提问是一种期望式教学行为,在小学语文课堂上扮演着不可替代的角色,而一种艺术化的课堂提问方式既可以使一些小学生不再抗拒提问、融入课堂,又便于教师传授更多知识,可谓是一举两得。提

发布时间:2018-8-23提问艺术在小学语文课堂教学中的应用之我见

课堂教学是教师和学生共同参与的双边活动,在这种活动过程中,师生不仅存在知识的传递,而且存在着感情交流。实现师生互动、双向交流的方法很多,其中常用且有效的就是恰当的进行课堂提问。人们常说,课堂教学就是一门艺术,因为它不仅给学生以智慧的启迪,同时给学生以美的享受。学生在美的熏陶中获取知识,增长才干,这就是教学艺术的魅力。作为课堂教学方法之一的提问,必须也是具

发布时间:2018-6-21探究如何科学把握小学语文课堂提问切入点

在小学基础课程之中,语文是非常重要的,学好语文不但能够培养学生的思维能力,拓展其想象力,而且可以为学生学好其它科目打下基礎。因此,需要以小学生的特征为出发点,找出高效的教学方式,在不断增强学生学习兴趣的情况下增强学生的语文综合素养,达到教育的理想效果。如下就如何科学把握小学语文课堂提问切入点展开探究一、学会“艺术性”的引导学生语文课生动、灵活,课

 

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