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发布时间:2018-10-27探讨经典诵读在小学语文教学中的实施策略

在小学语文教学中,教师必须要对新课改进行全面的分析与思考,可以采取有效的方式来不断提升学生的兴趣,激发学生自主思考能力。并且在小学语文教学中教师要培养学生的综合素质。经典诵读作为一种有效的教学模式,在小学语文教学中实施,不仅会提升学生的学习兴趣,同时也会促进我国优秀传统文化的传承与发展,提升学生的文化素养。一、小学语文教学中经典诵读的实施意义我国

发布时间:2018-10-22小学语文经典诵读价值探究

自中国古代教育开始以来,经典诵读的重要性一直很高。所谓经典诵读,就是让孩子们在生活最美好的时代阅读、背诵中国传统文化的传统作品。然而,现有经典诵读的价值和功能尚未得到充分挖掘和发挥,也没有受到学校、家庭和家长的广泛关注。这就要求我们继续探索和实践,这就是本文的研究价值。通过对相关文献的梳理,经典诵读值主要体现在人文、工具、德育和美育四个维度上。一、经

发布时间:2018-10-1小学语文教学中经典诵读的实施探讨

语文这门语言性课程,是传承中华民族传统文化的重要途径,需要每位小学语文老师都给予高度的重视。但从目前较多小学语文老师的教学现状来看,由于缺乏教学经验,经典诵读教学中总是无法达到预期的效果,局限了语文课程教学的发展。因此,本文笔者非常有必要对小学语文教学中经典诵读的实施进行研究。一、实施现状分析1. 未正确理解经典诵读内涵老师虽意识到了经典诵读

发布时间:2018-8-25经典诵读在小学语文教学中的实施策略探讨

引言:语文学科体现出人文性和工具性的统一,其中很多经典的文学作品集中体现了名族文化和民族精神。通过经典诵读手段,学生能够更好的学习传统文化,知识学习效果和语文素养培养效果都会得到提升。但是受应试教育机制局限,当前的小学语文教学活动中经典诵读教学手段的应用范围不广、应用质量不高,具有很大的教学改革需要。一、加强学科整合,拓展经典诵读渠道想要提小

发布时间:2018-5-25论语文教学中经典诵读的实施策略

中华传统文化是民族之魂,是几千年来中华民族智慧的结晶。近年来随着传统文化复兴,越来越多的人开始关注经典诵读活动,希望通过这样的方式将宝贵的文化传承弘扬下去。经典诵读不仅能够促进学生对中国传统文化及民族精神的了解,同时还实现了对学生的美德教育。本文阐述了语文教学中实施经典诵读的意义,同时对实施策略进行了研究。一、语文教学中实施经典诵读的意义(1)促

 

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