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发布时间:2018-10-23多媒体在提高小学生语文能力中的运用

阅读教学是小学语文教学中的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。随着教育教学的改革,在具有资源共享、合作交流、时空超越等优势的网络时代,如何培养学生的独力阅读能力,激发学生的阅读兴趣,使学生爱读、会读、以读促写提高阅读能力。笔者根据教学实践和网络研修的经验,在网络环境下,探讨小学语文阅读能力的培养,可以从以下几方面进行:1.创设情境、通

发布时间:2018-10-4多媒体教学在小学语文教学中的应用分析

引言:教育改革背景下,小学语文教学开始逐渐向现代化的方向发展,与多媒体等各类以信息技术为支撑的教学手段加强了融合,展现出了时代的特点,也大大提高了课堂教学的质量和效率。多媒体更是在其中扮演了重要的角色,是课堂上不可或缺的辅助设备。对于多媒体在小学语文教学中的有效应用,教师必须在实践中保持研究和学习的态度,探索的脚步不能停止。一、多媒体在小学语文教

发布时间:2018-9-27小学语文多媒体教学策略

当今世界,科学技术的发展使人眼花缭乱,在这其中,计算机技术的跃进式提升格外引人注目。在这一背景下,教学方法手段也在不断地推陈出新,积极地和科学技术拥抱在一起。随着现代教学正在不断地向纵深发展,在教学当中引入新的教学手段,提升教学的质量与效率已经是大势所趋。在小学语文教学当中引入多媒体教学,是顺应时代发展潮流和提升新课标下教学品质的重要举措。在将多媒体教学

发布时间:2018-9-21浅谈多媒体在小学语文教育领域中的应用

信息时代的来临,不但改变了人们的生活、学习和工作习惯,也改变了教育生存和发展环境。多媒体和网络技术在教育领域的广泛应用,为小学语文教学方式的改革提供了很好的基础。在信息时代,只有将信息技术和小学学科教育相融合,才能更利于培养小学生的综合素质。新课标明确指出:“让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验享受审美乐趣。”所以,在小学语文教学中,怎

发布时间:2018-9-14浅谈如何运用多媒体设备上好小学作文课

小学的作文课教学让所有语文老师头痛,尤其是三年级语文老师,学生们刚刚接触作文,都有胆怯心理,这已成为当前作文教学中的一个普遍性的问题。若老师们能够在小学作文课堂上正确使用多媒体教学设备就一定能达到事半功倍的效果。一、 充分利用多媒体设备激发学生的写作兴趣兴趣是最好的老师。古人云:“万事开头难”“好的开始是成功的一半”。因此,每一节作文课的导入环节

发布时间:2018-9-10小议多媒体教学在小学语文教学中的应用

近年来,多媒体教学已经成为我国课程改革中的主要内容,不仅是新时代下的信息化产物,凝聚着人们的智慧结晶,也是构建小学语文高效课堂的必备条件。多媒体教学手段的应用,可以将原本枯燥单调的小学语文知识,以图声结合的方式变得更生动有趣,进而增加学生的语文热情,丰富学生的视野和想象力,为提高小学生的语文水平和质量打下良好的基础。一、目前多媒体在小学语文教学中的应

发布时间:2018-9-10小学语文在教学中多媒体的应用

近年来,我国对于教育领域的不断改革,取得了卓越的成果,教师的教学手段各种各样,能够应对不同的教学环境,很好的提高教学质量。在众多的教学手段之中,多媒体教学被教师们所普遍使用,其在不同程度上能够一部传统教学方式的不足,给学生提供一个良好的学习环境,从而更快的进入学习状态。一、多媒体教学在课堂教学中的应用本身语文作为一门语言学科,它承载的是一个民族的

发布时间:2018-8-31再谈多媒体与小学语文教学的有机整合

多媒体教学手段是将现代多媒体技术应用于教学的成果与体现,并且很快的融合于教学之中,使之成为现代教学中不可或缺的手段之一。但是在小学语文教学中,多媒体技术的使用与小学语文教学的整效果并不十分有效,存在着各种各样诸多的问题。一、多媒体技术在小学语文教学中的使用现状1.制作杂乱化现代网络技术发达,使得很多教师的ppt或其他多媒体技术来源于其他网站,

发布时间:2018-8-26浅析运用多媒体手段提高乡村小学语文课堂学习效率

一、引言我国乡村的生活条件与城市的生活条件存在较大差异,具体到小学教学方面,农村小学的乡村教师数量上有限,而且教学水平也不高。这也意味着,在农村,无论是教师队伍的数量,还是教师队伍的质量,相较于城市小学都存在一定差距。农村小学有限的师资力量使得学生在小学阶段很难接受到充分的、高质量的小学教育。而多媒体的出现为鄉村小学的教育提供了一种新的教学方式和

发布时间:2018-6-28运用多媒体在小学语文教学中的利与弊

在教改背景下,多媒体技术被广泛引入到课堂教学中来,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将课堂教学引入全新的境界,深受教师和学生的普遍欢迎。但不得不引起我们重视的是,目前的多媒体教学已渐有滥用的趋势,在小学语文的教学中更是存在不少的误区。那么如何将多媒体技术在小学语文教学中的作用发挥到最大,就需要我们对多媒体有客观的认识。一、多媒体在小学语文教

发布时间:2018-6-19浅议多媒体在小学低段语文教学中的应用

低年级学生年龄小,心智发育尚不健全,理解力、自主学習能力较弱,加之其学习情绪极易受周围环境影响、注意力不集中,因而传统教育模式下低年级语文教学效率低下、教学质量不高的情况比比皆是。对于刚刚步入小学接受正规教育不久的低年级学生而言,爱玩仍是他们的天性,他们尚处于知识的萌芽状态,趣味性的知识更能引起他们的注意,激发他们的学习兴趣,这就要靠现代信息技术。通过自

发布时间:2018-6-6小学语文多媒体辅助教学的几点认识

在新的语文课程标准中,明确规定语文教师应努力掌握和运用现代教育技术,学校要配备一定数量的幻灯机、投影仪、计算 机及其辅助器材,装配多媒体教室等,以此来提高教学质量和效率。因此,多媒体辅助教学在语文教学中的运用显得日趋重要。1.多媒体辅助教学在语文教学的运用多媒体辅助教学在语文教学的运用中,并不是运用得越多越好,甚至 不顾教学实际地滥用。我认为,在

发布时间:2018-5-31浅析多媒体在小学语文课堂教学中的有效运用

一、引言小学是孩子学习的入门阶段,在这一重要的阶段,教师需要着重培养孩子学习的兴趣,全面提升孩子们的学习能力。在孩子们的学习过程中,需要养成一个良好的学习习惯,提升孩子们对学习的兴趣。在众多课程当中,语文这门课程不但可以丰富孩子们的口语,还能普及很多中国文化知识及精神。由于小学生普遍都拥有理解能力较差这一特性,从而使得学习起来吃力,存在思想跟不上理解

发布时间:2018-5-3多媒体在农村小学语文教学中的应用

多媒体辅助教学手段已走进了我们凉山普格边远山区的乡村小学。在教学中,学生是学习的主体,教师起的是主导作用,教师要将多媒体和语文教学有机地结合起来,充分调动学生的学习的积极性和主动性。一、激发学生学习的兴趣爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是最大的动力”。我在语文教学实践中发现,我校从使用多媒体教学的那天起,就受到了学校师生的喜爱,因为多媒体具有声像结合,

发布时间:2018-4-23多媒体教学在小学语文课程中的应用剖析

一、 引言当前,随着互联网信息科技的高速发展,人们对信息生活的认知能力、新时代空间的认知范围也逐步提高。在教育领域中,人们大力推行信息技术在教学课程中的应用,不断推动学科课程与信息技术的整合。在实行小学语文课程教学过程中,利用多媒体信息技术便捷、高效、多元化的优势,通过结合传统的教学手段,能促使教学过程形成更合理的结构。多媒体教学的恰当应用,不仅能成

发布时间:2018-4-5多媒体教学在语文课堂中的运用研究

在语文教学过程中,教师要激发学生的学习兴趣,让学生对文本内容有准确的把握,帮助学生深度解读文本内涵,实现阅读教学的有效性。很多学生阅读兴趣不高,受阅读经验以及理解能力的限制,因此在解读文本时会存在一定的困难。教师将多媒体引入语文阅读教学,能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,帮助学生实现对文本的解读,会收到事半功倍的教学效果。一、再现情境

 

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