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发布时间:2018-12-13探讨小学音乐教学中的趣味教学运用

小学音乐中的趣味教学,具有教育观念新、教学方法新以及采用教具新的特点,是一套非常完整的实践与理论相结合体系。文章对现阶段的小学音乐趣味教学概念和意义进行论述,提出了在小学音乐的教学中应用趣味教学的措施。一、情景渲染来“引趣”在音乐课教学中,技巧训练是重要的组成部分。枯燥的发声、节奏练习、视唱以及乐理知识等单纯的学习难以引起小学生的学习兴趣,调动学

发布时间:2018-8-7浅析小学音乐趣味教学

传统的小学音乐教学枯燥乏味,早已不适应新课改的要求与目标,不适应新时期音乐教学的发展趋势。在新课改的背景下,小学音乐教学应更加体现趣味性,注重学生的感受和体验。小学音乐不同于其他类型的科目,它是通过体会与感受来进行教学,使学生在体会与感受中学习音乐。趣味教学模式在新课改中逐步被学生与教师所重视,本文主要研究小学音乐的趣味教学策略,旨在为小学音乐教师提供教

发布时间:2018-3-3小学音乐趣味教学策略初探

一、前言近年,我国的教育制度不断改革,素质教育不断践行,小学阶段的教育就需要重视学生的德智体美全面发展,在这样的发展目标下,需要重视教育过程的有效性。小学音乐作为重要的艺术课程,能够增强对于学生的美学教育,所以在教学过程中需要重视学生的学习兴趣,只有从学生的兴趣点入手才能激发学生学习音乐的积极性,在音乐教学中努力提升小学生的审美能力,不断促进学生鉴赏

 

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