当前位置:首页>小学音乐论文>小学音乐课堂教学论文
发布时间:2018-10-5关于小学音乐教育教学的思考

1、当前我国小学音乐教学现状当前我国小学音乐教学存在一些不足,这些不足主要体现在以下方面:1.先进的教学方法推广不足。当前一些小学音乐教学中已经根据奥尔夫音乐教学的思想进行课程设计,其中应用最多的就是律动教学,在这些学校中音乐教学水平得到极大提升, 但是这种先进的教学方式推广范围不足,导致小学音乐教学水平参差不齐。2.学习效率低下。当前的小学音乐教学

发布时间:2018-10-1小学音乐教学中如何进行有效聆听

一、小学音乐课堂教学中聆听体验的必要性《义务教育音乐课程标准》(2011版)明确指出:“音乐是听觉艺术,学生主要通过听觉活动感受与体验音乐。听觉体验是学习音乐的基础,发展学生的音乐听觉应贯穿于音乐教学的全部活动中,并形成基本的音乐素养。”聆听体验是音乐学习的重要方法和手段,完整而充分地聆听音乐作品,在音乐体验与感受中,享受音乐审美过程的愉悦,体验与理

发布时间:2018-8-25让学生爱上小学音乐课堂

从事小学音乐教学多年,在探索一个个困惑中,也收获着一个个喜悦。我认为,音乐重在培养学生对音乐的感悟,要以美感来感染学生,要以情感来陶冶学生,进而使学生逐步构成健康的音乐潜力。为了实现这一目标,在教学中,我从自主展示、故事介入、创设美景、律动表演等方面做了一些探讨。下面是我的一些体会和做法:一、自主展示,激发潜力小学生好玩好动、好奇心强、想象力丰富

 

小学音乐论文©2018轩辕文献网 www.fqcu.com