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发布时间:2018-10-3提高小学音乐课堂合唱教学的有效性研究

小学音乐教学对学生美学素质的培养至关重要,有助于提高学生的美感教育和审美鉴赏能力。素质教育作为新课程改革的重要目标,越来越受到重视。而小学音乐课堂合唱教学作为提高素质教育的重要手段之一不容忽视。因此在小学音乐中如何有效地开展课堂合唱教学,值得我们去深思探讨。一、小学音乐课堂合唱教学中存在的问题分析1.小学音乐科目长期以来一直都被学校忽视尽管音

发布时间:2018-9-30合唱教学中“音准”问题解决三路径

童声是世界上最美的声音,童声合唱犹如天籁之音,自然、纯净,给人以美的享受。香港童声合唱教育家唐少伟先生指出:“搞好童声合唱的最基本、最有效的办法是加强学校普通班级的合唱教学。”班级合唱是合唱普及的重要阵地,能让每位学生都感受到合唱的魅力。目前,许多学校都普遍开展了班级合唱教学,班级合唱已经成为学校音乐教学不可或缺的部分。但当前的班级合唱教学却依然面临

发布时间:2018-9-18小学音乐课堂合唱教学的有效性

在小学学习阶段开设小学音乐课程,不仅有利于培养学生的音乐能力和水平,丰富音乐知识,还能培养学生之间的互相合作能力和情感表现能力。对于小学音乐课堂教学而言,合唱教学是重要的教学内容之一,能够全面培养学生的音感训练水平。随着新课标的推出,小学音乐课堂合唱教学也应该积极适应新课标要求和形势变化,积极创新教学模式和教学内容等,才能提高音乐课堂合唱教学的有效性,进

发布时间:2018-9-15新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略研究

一、 小学音乐合唱教学现状(一) 学生对音乐认识不足音乐是一门艺术,很多学生简单认为音乐就是唱歌,但是对五线谱都不知道,当老师以专业的角度去教学,学生很容易产生枯燥乏味的情绪,觉得老师不专业,那是因为大家对音乐认知不足,参与性也不强,再者认为音乐课是副课,所以通常对于上课都是敷衍了事。而合唱是小学音乐教学的一大重点,当学生认知产生偏差,对合成教学

发布时间:2018-8-27小学音乐班级合唱教学实践研究

我国素质教育改革正在稳步推行,音乐教育是一种审美教育,进行音乐教学能够提高学生的艺术修养,培养学生的审美能力。在我国目前的教育模式下,中学考试压力大,学习任务繁重,小学阶段是培养学生音乐才能的宝贵时期。在小学音乐课堂上进行合唱教学,能够提高学生的演唱能力、表演能力,还能增强学生的班级荣誉感,因为歌曲合唱需要全班一起配合,这可以间接地锻炼学生倾听别人、配合

发布时间:2018-6-21小学音乐合唱教学中存在的问题和解决策略研究

一、小学音乐合唱教学中存在的问题(一)认识不足目前,小学音乐合成教学汇总所暴露出的主要问题集中在认识程度不足。家长以及教师对于音乐合唱的重视程度不足,在教学过程中存在敷衍了事的情况,同时也会将功利色彩带入到音乐合唱教学当中,使得教学工作带有强烈的目的性,并没有向学生阐述音乐合唱的要领和需要注意的内容,同时也没有按照学生自身的发展需要与特征,对学生

发布时间:2018-6-18如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

合唱是一种表达自身情感的一种方式,在合唱中可以使团队精神得到有效的体现。因此,在小学音乐课堂上的合唱教学可以使学生们增强团队合作的意识。但在目前的小学音乐课堂上,对于合唱教学重视程度并不是很够,有的学校甚至没有开展这样的课程。即使是有的学校里有这样的课程,但在合唱教学中老师对学生的教育方法还存在许多不當的地方。比如在合唱教学中,音乐老师对学生在课堂上的表

 

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