英语绘本学习中培养小学生核心能力探析

发布时间:2018/11/1 19:48:00 编辑:goodook 手机版
  一、 英语绘本的含义及作用
  (一) 英语绘本教学的含义
  英语绘本教学是一种文字与图画结合的教学模式,教学过程具有较强的逻辑性和故事描述性。学生在该种教学模式下能够丰富其内心世界,增强他们的情感感悟能力,为其以后的生活学习提供有益帮助。除此之外,英语绘本还具有强大的语言组织能力,能够充分调动学生的想象力和创新力,贴合当前我国教育改革的要求。因此英语绘本教学在新时期下有着较强的生命力,对提高小学英语课堂教学质量有着重要的意义。
  (二) 英语绘本教学的作用
  英语绘本教学作为一种新的教学方式,在小学英语课堂上有着重要的作用,具体内容如下:
  第一,提升学生的语言应用能力。英语绘本教学形式下,小学生能够运用不同的方式来探索英语语言奥秘,找到适合自身的学习方法,以降低他们的学习难度。面对不同的情境,英语绘本能够引导学生综合运用英语表达技巧,并帮助其内化为一种语言习惯,从而达到小学英语学习目标。第二,增强学生的英语理解能力。对于大多数小学生而言,英语语言较为复杂,其理解难度较大。英语教学绘本方式的应用,学生可以实现语言与画面的结合,在脑海中形成一定的语言情境,从而降低他们的英语学习难度。第三,丰富学生的生活情感。以往教学中教师过于注重对学生学习技巧的讲解,忽视了情感的引导,这样会降低小学英语课堂教学质量,不利于提升小学生的英语学习水平。英语绘本教学与传统教学不同,它更加注重学生的情感,可以引导学生丰富自身的情感世界,体验不同情感下的语言运用,为他们今后的成长奠定良好基础。
  二、 英语绘本学习中培养学生核心能力的方法
  (一) 创设良好的英语绘本学习氛围
  小学英语教师在引导学生进行英语学习时,需要为他们创设良好的英语绘本学习氛围,这样才能调动学生的课堂参与性,才能达到小写英语绘本教学目标。创设良好的英语绘本学习氛围,教师要提升课堂教学的生动性、趣味性。不同性格的学生对英语学习有不同的需求,小学英语教师在教学时需要从学生角度出发,不断提高英语课堂的生动性和趣味性,让他们感受到英语学习的乐趣。比如教师在引导学生学习日常口语对话时,就可以利用多媒体来为他们播放英语短片,学习短片中不同情境下的语言的应用。
  (二) 选择贴近生活的英语学习内容
  英语作为一门应用性较强的语言,小学英语教师在教学时应该要从生活角度出发,这样才能提高小学生对英语的认识,才能调动他们日常应用的积极性。此外,选择贴近生活的英语学习内容,还能够帮助学生更好地理解生活、感受生活,从而丰富他们的情感世界,满足他们以后的学习需求。
  在生活性较强的对话中,学生既能够掌握不同单词的含义,同时也能够学习到不同环境下的语言运用方式,从而提高他们的英语应用兴趣,增强他们的口语表达能力,使其形成良好的英语语感,为以后英语知识的学习打下坚实基础。
  (三) 找到科学的英语绘本学习方法
  小学英语教师在进行英语绘本教学时,需要引导学生找到科学的学习方法,这样才能达到小学英语课堂教学要求,才能丰富学生的英语学习技巧。找到科学的英语绘本学习方法,教师就要激发小学生的英语学习兴趣,可以通过一个故事来呈现相应的绘本,该绘本既要引导学生发现英语学习的乐趣,又要确保故事的连续性。比如教师在让学生学习面部器官时,就可以采用《face》这一图片绘本形式,利用图片让学生直观感受什么是“big nose”,什么是“small eyes”,从而让学生更好认识课本,学习英语知识,以发挥出英语绘本的教学作用,不断提高学生的核心能力,更好地满足他们今后英语课程的学习需求。
  (四) 转变教师的英语绘本教学理念
  小学英语教师在利用英语绘本教学方式时,需要转变自身的教学理念,抓住英语绘本教学的特点,并利用其优势来探索适合学生的学习技巧,以降低他们的英语学习难度,提高其学习质量。转变教师的英语绘本教学理念,教师就要从以下三点入手:
  第一,提高自身对英语绘本教学的认识。英语绘本教学中,教师需要做好对学生观察、猜测和分析,并在此基础上对其学习状况进行判断,激发他们的想象力,使小学生感受到英语知识的魅力,并通过日常应用来提升其语言表达能力,从而达到小学英语课堂教学目标,让学生的核心能力得到提升。第二,增强自身英语绘本教学能力。小学英语教师要想确保英语绘本教学质量,就要增强自身的教学能力,在教学前做好英语图片与文字的結合工作,为小学生搜集更适合的英语阅读材料,以拓展他们的英语视野。第三,做好对学生英语绘本教学的引导。小学英语教师在进行绘本教学时,还要做好教学内容的改编、替换和续写,按照不同内容对教材内容进行整合,从而满足不同学生的英语学习需求,实现文字与图片的紧密结合,帮助学生掌握英语学习精髓,更好培养小学生的核心学习能力。
  总之,在小学英语教学过程中,要积极探索适合小学生的学习方法,用英语绘本方式激发他们的学习热情,提高他们的英语学习质量,为以后的发展提供有益帮助,从而达到小学英语教学目标。