浅析良好习惯对高中英语学习成绩提高的影响

发布时间:2018/11/24 8:34:00 编辑:goodook 手机版
  英语是高中的重点科目,也是很多同学的劣势科目。之所以有些同学英语学习比较困难,关键就在于没有明确英语学习需要积累的特性,在学习英语时过于急躁,追求快速的提高成绩。想要切实地提高英语成绩,就应该改变这种功利的想法,而应该通过养成良好的英语学习习惯,让英语学习成为一件自然而然的事情,只有让英语学习成为一种习惯,最终才能“积跬步以致千里”实现量变到质变的飞跃,得到英语成绩的提高。
  一、 良好习惯对高中英语学习成績提高的影响分析
  (一) 良好的英语学习习惯,能够提高英语知识记忆能力
  相比于其他科目,英语作为一门语言,在学习的过程中必须要循序渐进。如果在英语学习的过程中过于急功近利,学习就像“黑瞎子掰苞米”,三天打鱼两天晒网,那么英语知识的学习就不连贯,词汇、语法的积累就事倍功半。养成良好的英语学习习惯,能够让我们不自觉地在课下自己学习和记忆英语,只有大脑接受英语知识的反复刺激,对英语知识的记忆才更加深刻,最后量变引发质变,英语记忆成为大脑记忆系统的主动功能,提高我们的英语单词和新知记忆能力,提高英语成绩。
  (二) 良好的英语学习习惯,有助于英语学习兴趣的养成
  在高中生当中,关于英语学习有一个比较有趣的现象,那就是一部分同学喜欢英语,喜欢学习英语胜过其他学科,而一部分同学却对英语科目深恶痛绝。导致这种原因的关键,就在于英语是一门应用学科,如果英语学习后不用,那很快就忘记。一般来说,喜欢英语的同学在日常学习和生活中,很喜欢“秀”英语,课下喜欢听英语歌、看英语原声电影,课上回答问题也十分积极。而不喜欢英语的同学,在生活中恨不得一个英语字母都不看。导致英语学习兴趣差异的关键,就在于学习习惯。喜欢英语的同学养成了自主学习英语的好习惯,而不喜欢学习英语的同学,大多数只知道死记硬背单词、死扣语法知识和做大量的英语习题,正是不好的英语学习习惯,影响了英语学习兴趣的养成,从而影响了英语成绩。
  (三) 良好的英语学习习惯,可提高英语学习自信心
  英语是一个需要积累的学科,因此学习英语必须耐得住寂寞,只有坚持到量变引发质变的那一刻,英语成绩才会突飞猛进。很多同学知道这一点,但由于英语学习习惯没有养成,在英语量的积累过程中,由于看不到成绩的提高就失去了学习自信心,放弃了英语学习。而养成良好英语学习习惯的同学,尽管初期也看不到英语成绩的提高,但由于学习习惯已经养成,英语学习成了兴趣、爱好和习惯,尽管成绩不好,但仍然信心百倍地面对英语学习,最终定然能够坚持到量变引发质变的那一刻,实现英语成绩质的飞跃。
  二、 如何养成良好的英语学习习惯
  (一) 熟悉习惯养成的周期,有意识地养成英语学习习惯
  据研究表明,人的习惯的养成是有周期和规律的,1-7天,为习惯养成的第一阶段,在这一阶段需要刻意地提醒自己养成好习惯。7-12天,是习惯养成的第二阶段,这一阶段虽然学习习惯比较自然,但只要放弃就又回复到从前的状态。在这一阶段放弃的同学最多。21-90天,英语学习习惯养成的第三阶段,这一阶段是习惯养成的稳定期,只要坚持下去良好的英语学习习惯就养成了。明确习惯养成的周期,在英语学习习惯养成中就能够清楚自己的问题所在,并在想要放弃的时候继续坚持。只有科学的方法,才能最终养成英语学习的习惯,为英语学习打好基础。
  (二) 培养“听”和“说”的习惯
  学习英语,关键在于经常运用,“听”和“说”是英语知识应用最简单、便捷的两种方式,听说训练可以随时随地开始,也可以随时随地结束。我们在学习英语的过程中,一定要养成听和说的习惯。但“听”和“说”,也要科学地进行,听的时候要循序渐进,一开始听基本语速的资料,最后听正常语速的资料。听的时候,可以采用“泛听”“精听”“边听边复述”三个步骤,科学的来听,养成正确的听的习惯,英语听力能力一定会提高。在说的时候,可以选择自己感兴趣的内容来进行训练,并通过复读机、智能手机等设备,边读边听。要注意在课堂上,要养成勇于发言的习惯,课堂上勇于发言,敢去说,打破对英语说的恐惧,将说英语变成习惯,英语学习才能更顺畅。
  (三) 养成阅读和背诵的习惯
  英语阅读能力的培养,是高中英语学习的核心目标。阅读能力的提高,一方面取决于词汇量的多少,一方面也受阅读量的影响。只要阅读量积累到一定程度,阅读能力自然会水到渠成地提高。虽然同学都知道这个道理,但在阅读时阅读方式不对,阅读习惯不好,对英语阅读能力的养成仍然事倍功半。在英语阅读过程中,仍然要坚持由浅入深的原则,在阅读时要养成先泛读、后精度的习惯,对于一些精彩的文章和句子,可以摘抄到本子上,将其背诵下来。阅读加上背诵,能够最大限度地提高我们的阅读量,而且提高的是有效的阅读量。有效阅读量的提高,首先面对英语阅读材料时就不会不知所措,其次在阅读中学过的知识就会自然地涌现,阅读能力自然会得到提高。
  (四) 要养成写的习惯
  俗话说,好记性不如烂笔头,在英语学习过程中,还要养成写的习惯。多写,能够刺激我们的大脑,更多地调动英语知识,并强化对英语知识的记忆。在写英语的过程中,一定要保证英语词汇、语法和思维模式符合英语的规范要求,只有这样才能让英语不至于成为蹩脚的中式英语,只有这样才能提高我们的英语写作能力。而英语写作能力的提升,实质上对英语学习能力的提高都有重要作用。为了养成写英语的习惯,我们可以采用英语日记的方式,将平常的中文日记改为英语写日记的方式,这种方式让写英语成为一种习惯,而不是学习任务,经常写英语日记,学好英语自然是水到渠成的。
  综上所述,良好的英语学习习惯,对学生英语学习成绩提高的影响是显著的,但想要养成良好的英语学习习惯,就需要科学地计划自己的英语学习。只有科学的学习方法,加上科学的习惯养成,才能养成正确的英语学习习惯,英语学习才能事半功倍,最终通过日积月累实现量变到质变的飞跃,提高学习成绩。(指导老师:何灵芝)
  参考文献:
  [1]张睿珩.浅谈高中生生活习惯对英语学习成绩的影响[J].知识文库,2018(2).
  [2]王若曦.良好学习习惯对高中英语学习的重要性[J].人生十六七,2016(32).