高中物理学习习惯的养成

发布时间:2018/1/16 12:01:00 编辑:goodook 手机版
  我们学习期间,学习习惯的好坏可直接影响着我们的学习成绩,通过观察不难发现,在我们的周围不少成绩较佳的同学,他们往往都有着较好的学习习惯。高中物理是一门非常重要的学科,但同时也是不少同学的“噩梦”,它的公式运算不仅多,并且知识点非常复杂,使得不少学生都对此深感困扰。在高中物理学习中,我们除了对诸多知识点进行背诵之外,还必须具有较强的分析能力和理解能力,面对如此高的学习要求,养成良好的学习习惯,更是当前物理学习非常重要的任务[1]。本文结合我在高中学习期间的经验,对物理学习的学习习惯养成进行总结
  一、课前预习
  正如古话所说:“好的准备是成功的开始。”物理学科由于内容相对复杂,若仅是通过课堂听讲来实现所有知识的获取,无疑是很难做到的,甚至还可能出现反效果,使得我们无法跟上课堂节奏。面对该情况,就要求我们根据学习进度提前做好相应的课前准备。每一章在开始之处,我们可以先自行进行预习,了解最新章节所讲解的内容,区别哪些内容能够理解,哪些内容无法通过预习理解。在听课的过程中,必须对老师所讲课的内容进行仔细的理解,明确自己理解内容是否正确,无法理解的内容能不能通过课堂来寻找。结合自己的课前预习结果,准备好课堂需要解决的问题,再进行认真听课,看是否能够从中明确答案。例如:在对“曲线运动”学习时,通过提前预习我提出了几个问题,分别为:物体进行曲线运动的主要条件是什么?什么曲线运动一定是进行变速运动?等,在这些问题的引导下,我能够更好的跟随课堂节奏来寻找答案。长此以往,自然而然就能够养成良好的课前预习习惯,从而更利于课堂知识的学习。
  二、课堂笔记
  因高中所学习科目较多,各个科目的知识点相互交错,很难通过课堂听讲就完全掌握所有知识,加之在课堂教学期间,教师在讲解时,还经常性对高中物理知识进行迁延或者做相应的补充。为此,在课堂上我们应当养成良好的课堂笔记习惯,即便是再强的记忆力,都很难做到将这些知识完全记住,或者更长时间记忆。为此,通过课堂笔记将教师在课堂中所讲述的相关知识点,以文字的方式来做好相应的记录,明确课堂上已经成功解惑的知识内容,记录还未听懂的知识内容,以便课后继续理解,或者通过请教老师来进行解惑。不少同学在课堂上同样有记笔记的习惯,但在笔记记录时,却是通篇照抄,将老师的板书内容完全抄录下来,这不仅耽误了听课,同时使得笔记缺乏重点内容,面对大量的笔记也是学的云里雾里。在物理学习中,我们需要结合自己的实际情况来有选择性地记录课堂知识,针对成绩相对较佳的同学,只需要针对重点、难点以及相关公式等进行记录,针对部分习题讲解则无需花费过多经历。针对基础相对较为一般的同学,那么笔记的重点则应当放到教师板书的例题上,这样一来就能够更加方便我们课堂对例题进行分析,并从中探索出物理学习规律,便于此类题型的解答,只有好好将例题的每一步都看懂,那么才能够提高我们在面对难题时的解答信心。
  三、独立思考
  不少同学在对物理题进行解答的过程中,一旦遭遇难题,久攻不下时,就选择了放弃,或者向其他同学,或者向老师求解,根本没有沉下心解答,尤其是对题目所表达的意思并未完全理解。物理是一门充满了魅力的学科,里面涉及了大量的知识点和公式,这些能够从一些基础中获得变通,当我们遭遇到难题时,不要畏惧艰险,所有的难题实际上都是简单题的组合,只有我们明白了这一点,才能够在看到难题时,学习独立思考,从而发现物理解题乐趣[2]。我们只有保持高度的自信心,才能够在进行解题的过程中,有能力将其更好的解答出来。养成独立思考的习惯不仅表现在面对习题解答过程中,我们在对物理学习的整个过程中,都应当保持独立思考,尽量结合自己的实际情况,通过更多的练习来形成自己的物理知识体系,严禁出现操之过急的情况,实践出真知,只有经过大量的实践,才能够更好的帮助我们认识物理,从而掌握物理知识。
  四、勤于實践
  由于物理本身的特点,不少知识点都需要通过实验来证实,这决定了其较强的实践性特性。在我们的日常生活中,也处处充满了各种物理的艺术。我们在进行物理学习的过程中,能够根据自己的实际生活,养成勤于实践的良好的学习习惯,借助自己的动手来获取解题的灵感。例如:在实施拔河比赛时,为什么所采用的绳子均是具有较大摩擦力的绳子,而不是选择非常光滑的绳子呢?某个地区出现自然灾害时,以直升飞机投放食物的过程中,如何选择投放时间,为什么?等,这些问题均是我们较常见的日常生活现象,我们能够通过高中物理知识的学习来进行合理解答,学以致用,更好的展现物理知识的作用。通过对生活中各种物理现象的有效解答,当我们再次遭遇类似题目时,自然而然就能够与实际生活现象结合起来,进而达到触类旁通的效果,难题也自然能够得到以解决。
  五、复习反思
  在高中物理学习,为了能够更好的形成知识体系,我们应当经常性利用课余时间对知识点进行复习。在进行复习的过程中,重点结合课堂笔记来进行知识点梳理,及时将所学知识点进行串联,促使其形成知识体系,针对存疑的地方,应当及时向老师提出疑问,以便及时解决,加深知识点印象。
  六、结语
  总体来说,在高中各学科中,物理被视为是最难的一门,这可能与我们学习习惯较差,导致知识掌握不牢靠有关。为此,我们应当结合高中学习的实际情况和物理学科特点,养成良好的物理学习习惯,才能够更好的探索物理学科,掌握物理知识。
  参考文献:
  [1]侯程迅.高中物理的“举一反三”学习法[J].考试周刊,2016,(88):120-121.
  [2]韩都兴.如何化解高一物理学习的难点[J].高中生学习(师者),2013,(07):31.