高效课堂方面的论文
 
  作者:蔡泽刚  【摘要】在新课改的要求下,高效课堂是很多人忽视的课改环节,但高效课堂要求我们解决内容多、时间少的问题。因此高效课堂对教师来说,就是教学方式的改革。在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。   新……
添加时间:2015-8-26
  摘 要 现代教育更加讲求高效课堂,迫切需要教师改革教学策略提高教学有效性。通过对影响小学数学课堂教学效率的因素进行研究,旨在构建高效课堂进而推动小学数学教学发展与建设。   关键词 构建 小学数学 高效课堂   根据调查显示,当前的小学数学教学存在教学氛围沉闷、教学质量不高等问题,极大的阻碍了素……
添加时间:2015-7-3
  作者:方其权  摘 要:所谓"高效课堂",就是最大程度的发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂45分钟内要最大限度、最完美的完成教学任务、达成育人目标,在课堂有限的教学时间内最完美的实现教育教学的三维目标,以求得课堂教学的最大效益。   关键词:初中 语文 高效课堂   北大钱志亮教授认为“绝大多数……
添加时间:2015-6-28
  作者:刘梅兰  【摘 要】高效课堂是语文课堂发展的必然,他体现了以人为本,更明确的说是尊重了学生的自主。发挥了学生的积极性和主动性。学生能够心甘情愿的学习,能够带着兴趣去学习,在欢乐和谐中提高效率,从而获得最优的学习效果。  【关键词】小学语文;高效课堂;构建  现在的语文课堂还没有从根本上改变“费时多而收效微”的……
添加时间:2015-6-23
  作者:刘娜  随着课程改革的推进,高效课堂也逐渐引入小学体育教学中来。那么,什么样的课堂才是高效课堂呢,认为能够让学生在单位时间内获得更多更有效的内容的课堂才是高效的课堂呢?让学生在一节课中能够学有所获,能够提升自身能力的课堂就是高效的课堂。构建高效课堂并不是一个容易实现的目标,需要老师与学生共同努力。 ……
添加时间:2015-5-28
  作者:赵霞  【摘 要】 高效课堂是教师不断优化教学课堂的一个目标,也是学生提高学习效果的关键因素之一。但目前许多小学英语教师在构建高效课堂时却容易出现教法盲区,学生接收知识的有效性不明显。为此,本文认为要优化小学英语课堂教学,提高授课质量,构建高效课堂,教师应对学生加以引导、注重教法等。在英语课堂中充分体现学生的……
添加时间:2015-5-28
  作者:王丽娥  摘要:语文作为基础学科,是弘扬民族文化的重要途径、是学好其他学科的基本条件、是促进学生全面的重要手段。本文以小学语文教学为例,探讨如何在有效的课堂时间内,最大限度的传授语文知识、提高学生素质,打造高效语文课堂。  关键词:小学语文  高效课堂  方法  本文从“激发兴趣 营造氛围……
添加时间:2015-5-10
  作者:樊自海  【关键词】 小学语文;高效课堂;博学; 角色;社会;氛围    新课标要求以人为本,将汉语语言的人文性和工具性统一起来,用人类文化区熏陶学生,激发学生学习语文的兴趣,提高学生的人文素养和科学素养。那么,在具体教学中,应如何让语文课堂生动活跃起来呢?    一、博学多才,为有源头活……
添加时间:2015-3-29
  作者:郭玲玲  习作是小学语文教学中的重要组成部分,也是教学中的难点,是令语文教师们最头疼的事。学生们怕写作文,不会写作文,老师们也怕教作文。学生习作水平的高低直接影响着学生的语文素养,也从中可以看出教师的习作指导水平。在全面实施高效课堂的今天,我们语文教师如何在高效课堂的大背景下提高学生的习作水平呢? ……
添加时间:2015-3-25
  作者:田静  摘 要:课堂是教学的主阵地,把握好课堂、向40分钟要质量是教育教学工作的关键。高效课堂是语文课堂发展的必然,更是小学语文教师永恒的追求。高效语文课堂包括学生高效地学和教师高效地教两方面。教师要吃透课本,领悟其精髓;要活用方法,以达其目的;语言要精练,以促其高效。要把课本还给学生,把时间还给学生,让学生……
添加时间:2015-3-19
  作者:姚海玲  【摘 要】实施高效课堂教学是教学永恒的主题,以计算机为核心的信息技术为小学数学课堂教学展现了一片崭新的天地,只有根据教学内容、学生实际情况选择信息技术技术,结合恰当的教学方法组织教学,才能提高教学效率,实现课堂教学最优化。  【关键词】信息技术;小学数学;高效课堂;探讨  高效课堂是一种教学形态,集……
添加时间:2015-3-15
  作者:彭海娟  摘 要:随着各地学校"班班通"的逐步普及,利用"班班通"来实现城镇小学语文课堂教学的变革,构建出基于学生主动性学习的高效课堂教学模式,从而提高学生的语文能力,实现课堂教学高效化,已经成为广大教师面临的重大课题,本文对班班通环境下的小学语文高效课堂教学模式做相关探讨。    关键词:班班通 ……
添加时间:2015-2-10
  作者:万永霞 【关键词】 小学语文;高效课堂;动与静   新课程理念下的高效课堂倡导学生主动参与语文课堂教学活动,鼓励学生畅所欲言,而教师的角色也发生了根本性的转变,不再是传统的说教者,而是学生读、演、思、品的引导者。如今的语文课堂,读书声不断,很多学生都会参与其中,各抒己见;静思默想不断,很多学生都能静……
添加时间:2015-2-5
  作者:罗国等  【摘   要】教学是一门艺术,也是一项师生共同参与的、富有创造性的活动。对于农村小学语文教学而言,打造高效课堂应以学生为主体,以促进学生的终身发展为教学理念,通过规范化教学来实现学生学习兴趣的激发,从而形成良好的学习习惯,更好地构建自我知识体系。文章分析了农村小学语文教学过程中几例典型问题……
添加时间:2015-2-2
  作者:蒋海玲  摘要:本文从小学生身心发展的特点和英语教学的内容出发,探讨了布景设情对小学英语课堂教学的影响,并阐述了创设情境的具体方法,实现小学英语高效课堂,寓教于乐,让学生快乐地学习英语。   关键词:小学英语   情境教学   高效课堂   小学生正处于生长发育阶段,活……
添加时间:2015-1-31
  作者:王清文  摘 要: 要做好初中阶段的数学教学工作,教师必须深刻认识初中数学教育的目的,即通过循序渐进的教育使学生获得更深一步的数学知识,学会举一反三,学以致用,灵活运用;了解初中学生的天性及生理特征,对打造高效数学课堂极为重要。新时代的数学教育工作者要力求改变传统教学方法,准确把握学生心理,努力改变数学课堂沉……
添加时间:2015-1-30
  作者:李色秀  俄国教育家乌申斯基曾经说过:“没有任何兴趣而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。”因此,英语教师要想方设法做好每堂课的教学设计,以激发学生的学习兴趣,让学生成为教学的中心,使教学活动变成生动、直观、兴奋的过程,让英语课堂成为真正的高效课堂。  小学英语课堂活动设计是指教师根据教学内容设计语言交……
添加时间:2015-1-19
  作者:孙贤英  课堂是教学的主阵地,教师应把握好课堂教学,向40分钟要质量,尽量在一堂课里让学生学到更多的知识、更多的方法,让学生逐步形成良好的学习习惯,让学生的学习情感和兴趣得到进一步的培养和深化。可以说,高效是课堂教学的目标,灵活务实是课堂教学的手段。如何构建小学语文高效课堂,笔者认为主要有以下三方面。  一、……
添加时间:2015-1-19
  作者:李作虎  摘 要:随着基础教育改革的扎实推进,如何构建简洁高效课堂成为摆在小学数学教师面前重要的课题。在新课程理念的要求下,数学教师应充分体现“以人为本”的教学理念,通过多种教学方式激发学习兴趣,促进学生数学思维与实践能力的发展。   关键词:小学数学 高效课堂 数学思维   新课程的实施……
添加时间:2015-1-15
  作者:刘丽  【摘 要】语文课堂效率不高,会严重挫伤了学生在语文学习中的积极性。如何提升学生对语文课堂的兴趣,提升学生在语文课堂中的效率,文章作者认为应该在建构小学语文课堂上,要求老师有创新精神,能够营造课堂气氛,可以激发学生学习乐趣,会运用多媒体课堂教学。  【关键词】小学课堂 效率 乐趣 创新  【中图分类号】……
添加时间:2015-1-15
  作者:尹田英  新课程实施后,构建生态课堂和高效课堂已经成为课堂教学改革的主流。在小学语文高效课堂的教学改革过程中,学生应该怎样去学才能算是高效,高效的标准又是什么;在生成性课堂中教师如何引导学生去主动学习,还要不要教师的主导等问题都要科学处理。在教学过程中,要保证课堂教学的高效,教师就要调动学生学习的主动性,做好……
添加时间:2015-1-13
  作者:林裕良  摘 要: 构建科学、高效的初中英语课堂是提高课堂教学质量的根本。本文就高效课堂的特点、误区和具体实践进行探讨和总结,提出一些具体措施和做法。  关键词: 高效课堂 初中英语教学 教学措施  构建科学、高效的课堂是提高初中英语教学质量的根本出路,教师必须转变教学方式,立足课堂,研究教材,关注学生,改进……
添加时间:2015-1-13
  作者:李燕  教育理论认为,课堂语言教学的三个基本要素是:投入(Engage)﹑学习(Study)和运用(Activate)。而“投入”的前提是兴趣。我国古代大教育家孔子有云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”心理学家布鲁纳说过:“学习最好的刺激是对所学教材的兴趣。”其实三年级孩子由于生活中能接触大量英语及英……
添加时间:2015-1-6
  作者:崔晓丽  课堂教学是师生共同参与的复杂性活动,在新课程改革的背景下,如何优化资源配置、打造高效的小学语文课堂是我们小学一线语文教师不断探索的问题。经过长期的教学实践,我发现要想构建高效课堂,就必须抓住课堂四十分钟,向课堂要质量,因为只有这样的语文课堂教学才是务实高效的。   一、创设生动和谐的学习情……
添加时间:2014-12-31
  作者:张亚玲  【摘  要】高效课堂是一种理念,更是一种价值追求。新课程改革的目标是实现小学数学课堂教学高效性的方法,确定切合学生实际的教学目标,创设让学生产生学习需要的情境,做一名高素质的教师。   【关键词】小学数学  智慧  高效课堂   【中图分类号】G62……
添加时间:2014-12-20
 作者:强建明 【摘要】所谓“高效课堂”,就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂45分钟内以求得课堂教学的最大效益。那么如何提高初中语文高效课堂教学的实效性。本人主要从三方面入手:首先,教师要不断提高课堂教学艺术。其次,教师要培养学生自主学习的习惯。再次,精心设计开发导学案。   【关键词】高效课……
添加时间:2014-12-6
  作者:张建红  所谓“高效课堂”,就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂45分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标,在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效益。我认为,我们平时所说的“轻负担、高质量、向课堂教学要效益”,就是“高效课堂”教学理念的折射……
添加时间:2014-12-6
  作者:李仲贤  摘要:高效课堂的提出,意味着传统的教学方式将要被颠覆,我们提倡教师要努力打造高效课堂,其目的是要提高课堂的效率,效益和效果。充分发挥教师主导学生主体的的作用,正真让学生做主人的事,说主人的话,干主人的活,尽主人的则。   关键词:初中语文;高效课堂;教学设计;教学过程   能让每……
添加时间:2014-12-6
  作者:钱运忠  〔关键词〕 数学教学;高效课堂;  随着新课改的深入,小学数学课堂教学面临着许多新的挑战,而如何构建高效课堂是教师不得不思考的一个重要课题。下面,笔者就如何构建高效数学课堂,谈谈自己的体会。  一、理解“少教”的含义  随着课程改革的不断深入,教学模式、教学方法和教学文化逐渐成熟起来,具有丰富的表现……
添加时间:2014-12-4
  作者:程向琴  摘 要:高校课堂就是在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效益。本文从激发兴趣、营造和谐的师生关系、优化教学过程等方面谈论构建小学数学高效课堂的有效策略。   关键词:小学数学 高效课堂 策略   高效的课堂教学是教师的梦想,是学校、家庭、……
添加时间:2014-11-29
  作者:张玉珍  摘 要:践行新课程,学生在快乐轻松地数学课堂中学习,打造“全面、持续、和谐”的小学数学高效课堂,创设让学生产生学习需要的情境,高效完成教学目标,挖掘小学数学课堂教学高效性的策略是一种理念,更是一种价值追求。   关键词:小学数学 高效课堂 策略   时下,一些数学内容机械地套上情……
添加时间:2014-11-28
  作者:尹学芹  摘 要:探讨小学语文高效课堂构建策略:转变教学观念和教学方式,提高课堂教学效率;提高备课实效,为高效课堂奠定基础;运用灵活的方法手段进行教学,构建务实高效的课堂;加强师生之间的合作教学,充分发挥好教师的主导性和学生的主体性作用。   关键词:一年级语文;合作;高效课堂   深入打……
添加时间:2014-11-26
  作者:高新君  随着课程改革的不断深入,教育观念、教学方式、学习方式、评价方式都在发生着令人欣慰的变化。但是,长期以来形成的思维定势、教学习惯乃至评价标准,不可能随着课程的改变而彻底改变,这样就造成了课堂教学效益的低效。因此,实施课堂高效教学,进一步改变课堂教学中少、慢、差、费的现状,成为深化课程改革,进一步实施素……
添加时间:2014-11-18
  作者:俞学志  摘 要:信息技术手段的不断丰富与提升,对课堂教学策略与方式的改革起到了重要的推动作用。电子白板在阅读教学中的应用,使课堂教学逐渐向更为积极有效的一面改进。本文结合教学实践和典型案例提出“运用电子白板营造情境,激活学生学习动力;运用电子白板调整学习资源,打破学生传统学习结构;运用电子白板高端技术,攻克……
添加时间:2014-11-13
  作者;徐艳敏    自从开展新课程高效课堂教学改革以来,我们在不断摸索符合学生,符合语文教学发展,符合社会进步要求的语文教学手段和方式,应该说,伴随着语文教学改革的深入,语文教学研究走过了这样一条探索之路:即由原先的“低效语文课堂”向“有效语文课堂”转变,由“有效语文课堂”提升到了“高效语文课堂”。那么,小学语文课……
添加时间:2014-11-7
  作者:裴爱姗    小学体育课是小学教育阶段的重要组成部分,在新课程推行如火如荼的今天,体育教学变得非常重要,教学不能只关注传统知识的培养,而应注意培养身心素质全面、和谐发展、人格完善、有个性、具有独立性、能动性和创造性的世纪新人。只有这样的人,才能更好地参与社会生活,并为社会进步做出贡献。    根据新课标下小学……
添加时间:2014-11-7
  作者:张建峰    课堂教学是一种教师与学生共同参与的复杂性活动,更是一门艺术,语文课堂的内容可谓包罗万象、博大丰赡。多年来,语文课堂教学一直实行的是教师先写出教案,头头是道地讲给学生听;学生则是记笔记、背答案,必然导致了语文课堂教学的耗时多、效益低。如何构建优质、高效的语文课堂呢?这既要充分尊重学生的主体地位,又……
添加时间:2014-11-5
  高效的课堂教学是教师的梦想,有了高效的课堂,既减轻了学生的负担,同时也减轻了教师的工作压力。高效地数学学习活动应是在有效地数学学习活动基础上的更高层次追求。如何提高数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力呢?    一、要了解学生,做到因人而教    每个学生的个性都是不同的,所以我们……
添加时间:2014-10-24
  一、激发潜能,童心育人    1增强兴趣培养,从儿童的视角去发现    学生对体育的兴趣决定了学生对体育课程和体育活动学习的投入程度。因此,教师应重视加强对学生兴趣的培养。首先,教师要对学生的实际情况做一个全面的了解,如:学生的兴趣爱好、身体素质、心理素质等方面。其次,教师在做教学计划时,要将学生的实际情况考虑进去……
添加时间:2014-10-22
  下列各教学模式是小学英语中教师对词汇句型、阅读、听力、写作、口语表达等反面的教学方式方法,不一定是针对一节课的教学模式,老师们可以将这些模式方法运用到你的课堂中,成为你课堂的一部分和一环节。    词汇句型课教学模式    本课主要是侧重于对词汇和重点句型的学习。要求能熟练朗读本模块的单词、理解记住本模块词汇的汉意……
添加时间:2014-10-18
  一、指导思想    以学校大力推动高效课堂建设为契机,以规范办学行为为前提、以促进学生发展为根本、落实素质教育和课程改革要求,关注课堂,决胜课堂,以明确的课堂教学目标,科学的课堂教学过程,理想的课堂教学效果,提高教师教学效益,提高学生学习效益,全面提高教育教学质量。    二、确立目标,明确思路    构建高效课堂……
添加时间:2014-10-18
  户县孙姑小学  马格莹    《新课标》指出“数学课堂教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发学习数学的兴趣……。”而在现……
添加时间:2014-10-16
  新课改给我们带来了新的变化,在教学实践中以新课程改革为指导,紧紧围绕课堂教学这个主阵地,坚持为每一个学生发展的理念,把握“让学生成为学习的主人”的主题策略,努力改变教师的教学方式和学生的学习方法,积极探索适合全体学生特点的课堂模式,为有效提高教学质量,努力完善教学的每一个环节,我们应该共同努力打造“五四三”高效课堂……
添加时间:2014-10-16
  陕西师范大学教育学院副院长 龙宝新 温州大学教师教育学院 折延东    摘要:高效课堂是技术与艺术构成的对立统一体,“课堂技术——课堂技艺——课堂艺术”勾勒出了高效课堂建构的线路图。高效课堂创建始于一系列技术性的课改思路、模式与方案,课堂技术是浓缩课改经验、集成课改理念、固化课改智慧、型构课堂形态的物质依托。课堂技……
添加时间:2014-10-3
  作者:哈宁秀  中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2014)17-0079-02   高效课堂是一种教学形态,集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快;它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。高效课堂也是一种教学理想,其意义是为现实教学产生一……
添加时间:2014-9-9
  作者:王萍  摘 要 在小学语文课堂上创设宽松和谐的环境,就是让小学生思维始终处于自觉的、能力活跃的状态,使学生与教师在宽松和谐的课堂交往中达到一种和谐共振。通过课前激情热身、开始趣味导课、中间及时巩固、结尾提出疑问,可以为师生打造小学语文高效课堂。   关键词 激情热身 趣味导课 及时巩固 针对质疑&n……
添加时间:2014-9-9
  作者:罗延  摘要:本文从小学英语教学内容生活化、教学形式活动化、教学手段多样化、教学氛围和谐化、教学评价激励化五个方面,针对如何创建有效的小学英语课堂进行了具体论述。   关键词:小学生 英语 课堂   如何充分利用课堂四十分钟实施小学英语教学,创建高效的小学英语课堂,笔者做了以下五方面的探索……
添加时间:2014-9-2
  作者:阮铭献  什么是体育课上的高效课堂?我认为就是在一节体育课上用有限的时间使学生获得最大的体验知识和体育技能的能力。作为一线教师该如何实现“有效教学,高效课堂”的这个目标呢?我通过教学实践应该做到以下几点:   一、课前精心准备   1、备教材,教师备课必须深入钻研教材,对为什么教----教……
添加时间:2014-8-28
  作者:余珍  摘 要:新形势下的课堂模式给我们解决了内容多、时间少的问题。课堂对教师来说,就是教学方式。在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。这就是高效课堂。   关键词:高效课堂;构建策略   随……
添加时间:2014-8-22
  摘要:信息技术环境下的语文阅读课教学应该利用网络,创设相关情境,把学生的整个生活空间融为一个统一和谐的环境,从而使学生主动地了解、欣赏课文所描写的内容,体验作者抒发的情感,并在这个过程中在丰富自身的精神世界,塑造人格,涵养性情。  关键词:高效课堂信息技术  随着科学技术的进步特别是信息技术的发展,现代教育技术在小……
添加时间:2013-11-7
  【摘要】高效课堂的构建是新课改对所有老师提出的新要求,如何才能达到课堂的高效性也是所有老师面对的问题。本文从如何构建高效课堂的具体实施办法出发,针对各个办法进行了相关论证,通过实例向我们解读了小学数学高效课堂的构建。  【关键词】小学数学高效课堂构建  课堂教学离不开学生的努力学习,更离不开老师的引导。在这个过程中……
添加时间:2013-8-27
  新课标明确指出:教师要发展课堂教学的调控和组织能力,灵活运用各种教学技巧的方法。改革英语课堂教学、打造高效课堂既是推行新课程改革、实施素质教育的必然要求,也是学校全面提高英语教育教学质量的必由之路。为了使新课程思想在课堂教学中有了很好的体现,作为教师,我们必须充分利用好每堂课,让孩子在轻松的氛围里、带着渴望心态学好……
添加时间:2013-8-5
  作为语文老师,时常在思考为什么教师教得很辛苦,学生也学得很辛苦,但是实际效果并不理想,很多学生对化学知识的掌握和运用十分有限。从中得出,我们在课堂教学中很多是无效的或低效的教学行为,为此,我开始有意识的注意自己的教学行为,试着去实现高效的课堂教学效果。现在我谈一下高效课堂的几点看法。  一、建立融洽的师生关系,创建……
添加时间:2013-6-4
  甘肃省宁县早胜小学王亚娟  著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“你将在自己整个的教育生活中当一名教育者,而教育如果没有美,没有艺术,那是不可思议的。”这句活道出了社会对教师提出的更高要求。那就是教师不仅要知识渊博,还应具有娴熟的教学技巧和方法,高超的教学艺术。课堂教学是一种特定的群体活动,学生是课堂的主人。也是学习的主……
添加时间:2013-5-31
  摘 要:课堂语言教学的三个基本要素,即:投入(Engage)、学习(Study)、运用(Activate)。“高效”课堂教学制度应该涵盖这两个层次:一是课堂的组织形式,也就是教师运用什么样的课堂教学模式、课堂教学流程等,二是课堂的行为规则。“情感教育”在课堂教学中,体现在对学生情感态度和价值观目标的培养,使学生“爱……
添加时间:2013-3-13
 【摘 要】英语教师要想方设法使越来越多的学生由苦学者变为好学者和会学者,在学中乐、乐中学。本文分析了英语教师如何在课堂教学中优化教学方法与手段,提高教学质量,真正做到优化课堂教学,提高教学效率。   【关键词】优化 教学方法 教学环节   小学英语教学的目的是培养学生初步运用英语的能力。学生的学习……
添加时间:2013-2-24
  很荣幸成为一名语文教师,让我把对文学的热爱化作语文教学的热情,和我的学生们共同探求祖国文字与文学的博大精深。语文是人文性与工具性的统一,它像一片浩瀚的海,像海一样一望无际,像海一样深不可测。我认为构建语文高效课堂,教学方法的设计、学习方式的选择;别出心裁的情境创设、别具特色的教学风格……背后的支撑都在于教师自身综合……
添加时间:2013-1-5
  深入打造高效课堂,提高课堂教学效益,是我校近两年教学工作的重点,其目的就是要实现学生的有效学习与高效学习。当前,“高效课堂”的学习实施正在如火如荼的进行,但我的课堂教学离高效课堂还相差甚远,究其原因为何,也为能早日实现高效课堂现做以下反思:  一、充分认识儿童心理,搞好组织教学  一年级孩子自控能力差,活泼好动,注……
添加时间:2013-1-5
  沈阳市辽中县六间房九年一贯制学校  韩金梅    随着小学数学课程改革的不断深入,在一部分教师中出现了一些困惑:为什么听了专家的理论讲座,看了不少优秀教师的示范课,而回到自己的课堂,就“河不是那道河”了呢?一节平实的、非理想化的数学课堂究竟应该是什么样子的呢?在教学探索中我认为小学数学课堂教学应该要突出“……
添加时间:2012-11-3
 创建以“优质、高效、减负”为目标的高效课堂,能提高课堂效率,减轻学生负担,满足学生发展需要,满足人民群众对优质教育的需求,这也正是我们每位教师孜孜不倦的追求与梦想。  小学数学 教学设计 高效课堂  一、关注数学课程和现实的联系,关注学生的生活经验和已有的知识经验  义务教育数学课程标准明确指出:“数学教育应着眼于学……
添加时间:2012-7-15
新课标明确提出: “提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度”。这要求英语课堂教学必须:是情感的课堂,要唤醒学生的学习欲望;是互动的课堂,要学生主动参与,自主学习,师生共同探讨。   一、预习是构建高效课堂的前提   美国著名心理学家布鲁纳说:“学习的最好刺激,是对所学的东西感兴趣。”兴趣……
添加时间:2012-3-30
小学英语的学习是个尤其值得研究探讨的课题,如何让孩子们喜欢上这个第二语言,学在其中乐在其中,如何才能提高教学效率,打造高效课堂,我有以下几点浅显的认识:    一、有效备课是提高课堂教学效率的前提    常言道:“凡事预则立,不预则废”,“有备而来”,方能“胸有成竹”。对于教师而言,你备好了课,不一定能上好课,但是你要……
添加时间:2012-3-30
高效课堂是师生通过心灵的对接、意见的沟通、思维的碰撞,追求教学过程中各要素的协调、和谐,实现学生高效学习、自主发展。通过自主、合作、探究的学习方式,获得学科知识,培养探究问题的能力,塑造完善健全人格,提升人文素养,达到教学高效率与高效益的有效结合。  一、打造政治课高效课堂应遵循以下五个原则:  (一)科学性原则。遵循……
添加时间:2012-1-27
新课改视野下建构高中语文高效课堂的思考 中国校外教育 , Education for Chinese After-school(Theory) 2011年03期【作者】 玄艳霞 ;【机构】 昌乐一中 ;【摘要】山东省新课程改革全方位展开,各级学校尤其是高中改革步伐很大,这既是基于素质教育的需要,也是高中学段自……
添加时间:2011-10-27
随着新课程改革的不断深化和素质教育的深度推进,提高课堂效益、构建高效课堂成了教育教学领域的热门话题。我们教科研部门,早在两年前就集中优秀教研力量,就有效教学课题进行研究和实践。下面介绍的“355”高效课堂教学策略,就是近年来研究和实践的成果。新策略目的是改变以往教学存在的少慢差费现象,提高课堂教学的质量和效益,努力挖掘……
添加时间:2011-8-10
怎样才能让听障学生在有限的时间和空间内,获得较大容量的知识?这是我们每一个特教工作者始终注重研究的课题。近年来,我校在学习借鉴外地先进聋教经验基础上,紧密结合当地教育教学实际,积极探索适合听障儿童课堂教学的新方法、新思路,努力构建高效课堂教学模式。所谓高效课堂,我们的理解就是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生自主学习……
添加时间:2011-6-26
2010-2020年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点;关……
添加时间:2011-6-24
【摘要】:创建高效的英语课堂是课改深化的具体表现形式之一,也是提高学生英语综合能力的必然途径,高效课堂是一种师生多维互动的教学模式,必须由师生共同来打造。【关键词】:多维互动  2025工程 师生共同打造  高效课堂 【正文】:多年来,我国的英语课堂教学,特别是高中课堂一直是以纪律教育来维持组织教学……
添加时间:2011-5-11
【摘要】有效教学是指在有限时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性,让学生参与学习过程,获取较大容量的真正理解的有效知识的同时,充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正确的态度和价值观,从而促进学生全面发展的教学。【关键词】 有效教学  高效课堂【正文】新课程改革实施以……
添加时间:2011-4-12