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发布时间:2017-4-21中学政治课中的素质教育探析

【摘要】中学生正处于身心发展的关键时期,他们成长在不同的环境,在家庭、学校、社会都受到不同的思想影响,所以必须对学生进行全面的素质教育,帮助学生初步形成正确的观察社会,选择人生道路的科学的世界观、人生观和价值观,逐步提高学生参加社会实践的能力,使其成为具有良好的政治思想、道德素质的公民。 【关键词】中学政治课;素质教育;创

发布时间:2017-4-21情感教育在初中政治教学的应用

【摘要】情在从知到行的转化过程中起着重要的中介作用。政治学科教学具有鲜明的情感色彩。一位教育家曾说过,提高课堂教学质量的因素很多,唯情感教育是推进教学过程优化的最强盛的驱动力。在教学中,学生掌握知识的程度与学生本人的兴趣、爱好、追求,以及教师的影响有着密切关系。要提高教学质量,提高教学效益,必须研究学生的情感,也就是要把学生的意

发布时间:2017-4-21初中政治课堂中应注重协作教学的开展

[摘要]一个团队的发展需要各成员之间进行很多的协作,而每一个成员也只有在协作中才能更好地发展自己。在我们的教学中也需要这种协作性精神,本文就目前政治课教学中盛行的协作性教学的必要性、存在的误区及如何进行协作性教学做简要的阐述。 [关键词]协作必要性;存在的误区;协作性教学 一、协作性教学的必要性 《中共中央国务院关

发布时间:2017-4-21探讨新课改下如何提高初中政治教学的有效性

[摘要]近年来教育领域一直提倡着素质教育,为了实现这一目标,各个学科都在进行着教育方式的革新,初中政治教学也不甘落后地正朝着这个目标奋斗。但是怎样开展初中政治教学方式的革新,教师们通过吸收其他科目的改革经验并与初中政治教科书的特点相结合,对初中政治的教学进行了全面的改革,并取得了不错的成绩。所以,新课程改革的进程,也为初中的政治

发布时间:2017-4-19案例教学法在初中思想政治教学中的运用

摘 要: 初中思想政治课,需要学生记忆背诵的知识点很多,所以在很多人看来要学好思想政治,必须有比较好的记忆力。其实事实并非如此,虽然记忆力是一方面的因素,但它并不是影响思想政治课成绩的关键点。要学好思想政治,首先必须有一套优秀的教学方法。说到思想政治课的教学方法,不得不提的就是案例教学法。所谓案例教学就是通过一个具体的案例,再结

发布时间:2017-4-19关于中学思想政治课的教学探讨与分析

【摘要】中学学校的学生和部分教师对思想政治课教学的功能认识不到位,学生对政治课缺乏兴趣,学校领导对政治课教学重视不够等导致政治课教学效果不好。本文介绍了提高政治课教学效果的一些做法和体会。 【关键词】思想政治课;责任;教学方法 一、中学政治课的重要性 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:思

发布时间:2017-4-19初中政治课堂教学改革研究

【摘 要】初中政治教学是学校进行德育教育工作的主要渠道之一,由于初中政治学科具有理论性、思想性强的特点,政治课堂上普遍存在课难上、学生难教、教学效果差等现象,严重影响了政治课智育与德育功能的实现,不能达到课标的基本要求。本文简要分析了当前初中政治教学存在的一些问题,并在此基础上研究提高初中政治教学改革效果的策略。 【关键词

发布时间:2017-4-19网络背景下的初中思想政治教学

【摘 要】对于初中思想政治教学来说,网络信息的发展具有十分重要的作用。本文简单分析了中国初中思想政治教学的现状,提出了网络背景下开展初中思想政治教学工作的具体方法措施,希望能对教育工作者有所帮助。 【关键词】网络背景 初中 思想政治 政治教学 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2

发布时间:2017-4-18中学政治课小组合作学习有效性策略研究

【摘要】实践证明,在政治课堂教学中恰当地运用小组合作学习,是学生主动构建知识的有效途径之一。本文就初中政治课堂教学中小组合作学习的有效性进行探讨,重点提出可行的提高小组合作有效性的策略,从而实现培养学生的学习素养和提高课堂效率的目的。 【关键词】合作学习 有效分组 有效设问 有效讨论 有效分工 一切为了学生的发展,新课

发布时间:2017-4-18怎样才能提高初中政治课堂教学的有效性

【摘要】随着新一轮课程改革的推进,越来越多的人认识到课堂教学有效性的重要,提高教学实效性是课堂教学的命脉,是当前深化课程改革的关键和根本要求。本文作者针对初中政治教学课堂的有效性,提出要做到政治课堂的真正有效,必须通过情景教学与理性思考能力并重,引导学生自主学习并构建学生的主体地位,同时,要合理有效地利用身边的资源进行理论与实际

发布时间:2017-4-18中学政治教学中问题的解决小议

【中图分类号】G523.32 【文章标识码】B 【文章编号】1326-3587(2013)08-0100-01 青少年正处在一个成长的阶段,这个阶段的特点是喜欢“新、奇、个性化强”的东西;这就造成了在政治教学中,尤其是高中政治,遇到了许多问题,但如果教师能在教学中,注重思考和探索,这些问题可以得到缓解的。我本人认为,可以从

发布时间:2017-4-18中学政治教师新的学生观

【摘要】新课程,新理念。为了适应新形势下教育教学改革的需要,提高教育教学质量,促进学生的全面发展,培养合格的社会主义现代化建设者和接班人。因此,在教育教学中,教师,特别是政治教师必须树立新的正确的学生观。 【关键词】中学;政治教师;学生观 教师的学生观,是指教师对自己的教育对象的基本看法。怎么看待学生,把学生看成什么样

发布时间:2017-4-17新课改下初中政治教学感悟

在当前新一轮课改的推动下,为了让学生更易于贴近生活、融入生活,采取探究式教学不失为一种有效方法。如何使探究式教学的运用更有实效呢?笔者进行了以下五个方面的分析。 一、以教学目标为切入点 在运用探究式进行课堂教学时,教师要始终围绕教学目标这一中心,尤其是教学重点和难点展开讨论、探究。教师作为探究式课堂教学的引导者,其任务

发布时间:2017-4-16新理念下的初中政治有效教学探索

初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道,将对中学生的价值趋向、人格完善起促进作用。然而传统概念下的政治教学,多数采用了强迫记忆的方式,使得学生对政治课程的认识停留在一个抽象、乏味、难以接受的状态。在这种状态下教学,学生的学习兴趣和对知识的认知程度可想而知。如何提高学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,实现学生全面均衡地发

发布时间:2017-4-16初中思想政治课导入路径探析

【摘要】 在初中思想政治课教学中,要紧密结合教学内容,采用灵活多样的导入方式,如诗词、音乐、名言、故事、时政、设疑、图文材料和开门见山等导入路径,创建高效课堂。 【关键词】初中;思想政治课;导入;路径 俗话说:“万事开头难。”“开头好,成事之半。”如果不把握住每一个开端,失去的不仅仅是一次机遇,更多的是一次成功。做

发布时间:2017-4-16浅析中学政治教育的改革思考

摘要:伴随着经济体制改革的不断深入,全社会经济发展的突飞猛进,使现有的教育教学环境发生了翻天覆地的变化,引起了人们对以往的教育教学方法方式能否适应现有的教学教育环境产生了质疑,然而这也就引起了人们对政治教育教学的新探索。在新形势下如何加强中学政治教育,是我们从事中学政治课教学的工作者必须思考的问题。 关键词:中学政治教育;

发布时间:2017-4-16浅谈如何培养初中学生对于思想政治课的兴趣

【摘要】思想政治是初中的一门重要课程,是对学生进行思想政治教育的主要载体。要想让学生学好思想政治课程,必须先让学生对它产生浓厚的兴趣。本文就如何培养初中学生对思想政治课的兴趣这一个问题进行探讨。 【关键词】兴趣 趣味性 实践性 教学技巧 兴趣是学习的源泉,是成功的动力。如果学生对思想政治课程不感兴趣,是不可能学好这门课

发布时间:2017-4-15直观教学法在中学思想政治课中的运用

摘 要: 中学思想政治课在素质教育中起着非常重要的作用。长期以来,中学生对思想政治课不感兴趣。那么如何改变中学生对思想政治课的认识,激发学生学习思想政治课的兴趣呢?作者结合自身多年的教学实践经验探讨了直观教学法在中学思想政治课中的运用方法。 关键词: 中学思想政治教学 直观教学法 实物直观 模象直观 语言直观 全面提高

发布时间:2017-4-15如何取得初中政治课教学的最佳效果

美国心理学家皮亚杰认为:所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。兴趣是最好的老师。那么如何培养学生的学习兴趣呢?笔者在教学实践中体会到可以分三个阶段进行。第一阶段,通过精心设计导言课来激发学习兴趣;第二阶段是在日常课堂教学中采取多种方法不断巩固学习兴趣;第三阶段是通过课堂教学与课外活动相结合来发展学习

发布时间:2017-4-15高中学生思想政治素质培养的有效载体分析

摘要:高中阶段是学生身心发展的关键阶段,对学生未来的发展起着承上启下的作用,随着国家对人才要求标准的提高,培养思想政治素质成为学校教育的重要任务之一。培养高中学生思想政治素质的有效载体有很多,例如校报、校园广播、校园网等。这些载体具备客观性、承载性、传导性、操作性等共同的特点。对载体的合理运用,能更好的提高思想政治教育的效果,也

 

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