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发布时间:2018-11-2中学生课外阅读现状及对策

中学生的世界观还没有定型,心灵处于逐渐丰富的阶段。由于受到理解力的限制,辨别是非和善恶的能力较弱。因此,向中学生推荐优秀读物,完善他们的心灵和人格,引导他们走上正确的人生道路,是必要和有益的。推荐书目应该选取内容健康、思想积极的著作,展示人类生活的美好前景,鼓励中学生热爱生活,以此奠定在人生道路上知识和情感的基础。一、中学生课外阅读现状随着新的语

发布时间:2018-10-20浅谈初中生课外阅读能力培养的途径

一、阅读形式:课内与课外互补初中语文教师在课堂教学中要根据教材内容的需求,引导学生阅读与教材文本有关的一些书籍。在学习李清照的《武陵春》,让学生读一些有关李清照的古典诗词如:《漱玉词》《如梦令》《一剪梅》《醉花阴》等,她的后期作品:《菩萨蛮》《蝶恋花》。让学生了解李清照前期的作品,主要写自然景色、离别相思,后期的作品抒发怀乡、念旧、悼亡、哀愁的情感。

发布时间:2018-9-15课外阅读在初中语文作文教学中的重要性初探

引言:初中语文教学中的内容是有限的,想要让学生在写作时信手拈来,还需要不断丰富他们的知识储备,而达成这一目标的主要途径便是开展课外阅读。课外阅读能够让学生积累大量的写作素材,学习到高超的写作技巧,在潜移默化中受到古今中外大家写作风格的影响,对他们写作水平的提高大有裨益。因此,课外阅读在初中语文作文教学中占据了不可替代的位置。一、课外阅读能够拓宽学生的

发布时间:2018-8-25浅谈初中生课外阅读的现状与对策

一、初中生课外阅读的现状高尔基说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。但有没有阅读的习惯,喜欢读什么书,常常预示着学生们的发展前景,所以我们应该关注中学生的课外阅读,但令人担忧的是当前中学生的课外阅读现状。(一)、大部分初中生对

发布时间:2018-8-15语文教学必须重视课外阅读

很早以前,《教师报》曾转登新华社电(訾红旗)“600字作文有72个‘死了’”。具体报道是这样的:一篇600字的学生作文,其中使用了72個“死了”,如,“热死了”“烦死了”“闷死了”……整篇文章都是十分简单的词语,毫无文采可言。《教师报》在同篇文章中还报道:郑州八中初一的一位语文教师曾对三十篇题目为《我爱我家》的学生作文进行统计分析,学生用的词不超过200

发布时间:2018-7-13农村中学生语文课外阅读方法探究

长期以来,阅读教学都以其地位的特殊性占据着语文教学的一片天空,虽然教师总是针对阅读存在的问题提出相应的对策,但是还是存在一定的问题,所以如何通过有限的课堂教会学生阅读,一直是语文教育工作者思考和急待解决的一个问题,本人结合自己所学的专业知识、有限的工作经验以及研读的资料,对课外阅读指导方法做了以下设想。一、营造氛围,激发乐读1.营造良好的班级乐读

发布时间:2018-7-4课外阅读提高学生语文素养的实践创新路径

美国有个调查报告《成为阅读大国》,得出结论“学校的每一项课程都依赖于阅读基础,阅读能力是学习能力的核心。”良好的语文素养是学生学好其他课程的坚实基础,而课外阅读对提高初中生的语文素养有着极为重要的意义。在实施素质教育的今天,课外阅读更是提高学生素质的一个重要途径。通过课外阅读,能够巩固和深化提升课堂教学的成果,有效地完成语文教学任务,更好地达到语文教育目

发布时间:2018-6-26课外阅读对初中语文开展的促进研究

《全日制九年义务教育语文课程标准》中对学生的要求是,要在九年中总阅读量达到400万字以上,也就是说,每个学年学生都要阅读两到三本名著。初中语文的学习处在一个非常关键的时期,既承接了小学语文的知识,又为高中语文打下基础,如果这个时期的语文学习出现很大的问题的话,学生在未来的学习中也会感到非常吃力的。所以作为一名初中语文教师,应开展在阅读方面对语文课本的研究

发布时间:2018-6-7初中语文教学中怎样引导学生课外阅读

通过阅读可以获得更多的知识,语文教学当中的重要环节就是课外阅读,通过课外阅读可以使学生的知识面不断丰富,使学生的视野得到开阔,结合教材内容和课外知识,可以将学生的思维能力和想象力得到提高,培养学生的思想道德和科学文化。本文论述了初中语文教学如何引导学生进行课外阅读,从而促进初中生更好的进行课外阅读。一、立足课内引导学生实施课外阅读通过课外阅读不仅

发布时间:2018-5-23“学讲”方式下初中语文课外阅读辅导探究

“学讲”式教学强调以学生为主体,着重突出学生的自主学习能力,在教学方式上则采用的是合作式学习,鼓励学生大胆提出质疑、敢于自主探索,提高学生的课堂参与度,养成自主学习的习惯,提高学生自主学习能力;培养学生的合作意识,加强与学生间的合作、交流,分享学习经验、帮助同伴解疑答惑,共同提高、共同进步。这种学习模式在初中语文课外阅读辅导课程中发挥着显著的作用,教师可

发布时间:2018-2-28对中学生课外阅读的思考与实践

对课外阅读的忽视直接导致学生对学习不感兴趣,由此一来非常不利于学生综合素质的提高,为此对学生课外阅读进行反思并找出合理有效的解决策略是尤为重要的。一、对中学生课外阅读的反思古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”强调了多读书的好处。《新课标》指导下的中学语文也强调了课外阅读的重要性,要求教师鼓励并督促学生扩大阅读量,对课外的各类图书和报刊提高阅读兴趣

发布时间:2017-11-12浅谈初中语文课外阅读的时间管理指导策略

《教育大辞典》指明,语文课外阅读“是语文课外活动的一种,它相对于课堂阅读而言,是指学生课外通过阅读书报、影视、网络等进行学习的方式。课外阅读具有课堂教学和学科活动所不能替代的作用,它能扩大、巩固和加深课内所学知识,增强求知欲望,丰富精神生活,培养高尚情操,还能帮助学生形成自主学习能力,形成良好的学习习惯。”语文课程标准多处对课外阅读要求作过描述:“学会制

 

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