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发布时间:2018-10-21浅议初中英语高效课堂构建方式

所谓的高效课堂,通常情况下就是指,教师在开展实践教学的过程中,借助于多种手段、策略的运用,促使学生在特定的时间内,获取到更多的知识及技能,保障学习任务得以完成。在现阶段,高效课堂已经成为每一位教师所追求的终极目标,而对于初中阶段的英语教学来说,也是同样如此。因此,在现阶段,对其的构建方式进行分析及探究,是非常有必要的。一、高效课堂的内涵高效课堂与

发布时间:2018-10-2转变教育理念、打造初中英语高效课堂

由于目前我国的招生制度仍然是“一纸论英雄”,各级教育行政部门特别重视当地的教育教学质量,在教师评优评先和发放绩效工资等方面,实行教绩优先的原则,这就造成我国大部分英语教师仍然坚持传统的英语教学方式,即在英语课堂教学活动中围绕着组织教学、讲授知识、巩固知识、运用知识和检查知识这五个环节来展开,其基本做法是:以纪律教育来维持组织教学,以师讲生听来传授新知识,

发布时间:2018-10-2“师友互助”构建高效有趣的初中英语课堂

随着现代教育改革的高速发展,传统的课堂教育模式已经越来越不能适应现代学生的 发展了。不仅学生、家长的负担重,教师的负担重,学校的负担更是重的苦不堪言,现如今,这已经成为了传统教育的三座大山。那么,原因就是在于我们的课堂只是我们教师的课堂,学生却成为了课堂里面的奴隶。所以,我们要打破这三座大山,彻底的解放我们的学生、我们的课堂和我们的教师已经成为了历史给我

发布时间:2018-9-13英语高效课堂中的“有为”与“无为”

2016年9月,北师大举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会,发展学生核心素养成为教育界时下最流行的关键词。教师是教育政策的执行者,如何贯彻党的教育方针,践行党的教育理念是新形势下每个教育人的根本任务。教师是教育政策的执行者,追求高效课堂是教师锲而不舍的神圣使命。那么什么是高效课堂呢?高效课堂顾名思义是指教育教学效果有相当高的目标达成的课堂,是基于有效

发布时间:2018-9-5浅析初中英语如何实效教学高效化

随着科学技术的飞速发展和科学技术的不断进步,人们的生活节奏是越来越快,“高铁”的出现给人耳目一新的感觉,适应了时代的需求。初中英语课堂也要改变低效,才能够适应时代的发展,让初中学生在激烈的竞争中能够立于不败之地。这就需要英语教师在教学活动中以新课改的理念为中心,以学生参与课堂为主要形式,以提高课堂效率为目标,促进高效课堂的实现。一、英语教师要处理好以

发布时间:2018-8-26论析新课程背景下的初中英语课堂教学技巧

新课改要求英语教学做到以学生为中心,培养全能型的人才。在素质教育得以广泛提倡的今天,社会对初中英语的教育工作者也提出了更多的求,如何引导学生进行主动地学习并构建高效的初中英语课堂已成为每一位初中英语教师必须要研究的题。高效课堂所要求的授课方式及教学思想与传统的模式有所不同,它逐渐转变了教师长期以来单一的授课方式,使学生接受知识的方式更加多样,能有效地提高

发布时间:2018-8-23以导促学,构建初中英语高效课堂

在初中英语教学中,教师为导、学生为主的学习方式是教学活动中的有效方式。在教学环节,教师要深入了解学生的英语综合能力和兴趣,以新课标的要求为教学指导,精心设计教学内容,激发学生的创新思维,让他们在自主探究中掌握英语知识,在合作讨论中加深对知识的理解,提高运用知识的能力。通过自主课堂的构建,学生在学习中能找到适合自己的学习方法,在教师的指导下深入探究,促进英

发布时间:2018-8-20浅析初中英语教学高效课堂的构建策略

在高效课堂构建过程中,要注重对一些先进的教学理念的应用,在先进理念的指导下,设计教学活动,要增进与学生之间的联系,加强情感交流,让学生能够与教师拉近距离,提高他们在英语课堂上的学习感受。高效课堂的构建,要建立在课堂教学原有的基础上,改变教学的方式,促进故有问题的改进工作。教学工作需要经常反思在以往教学中所出现的问题和不足,通过反思,提出有效的解决策略。因

发布时间:2018-3-5新课程理念下初中英语高效课堂的打造

一节好的英语课,需要教师细心雕琢、认真准备才行。听课及教学日志、或教学反思是很有效的提高课堂教学效能的方法。笔者通过实践、摸索,逐渐掌握了一套初中英语课堂教学方法。现在写出来,与同行们共同商榷。一、抓好语法教学现行英语教材所涉及的内容多,课时又极有限。小学英语与初中英语教材,在编写内容上重复的较多,如音标、字母、日常口语、对话等相当一部分七年级课

发布时间:2018-1-4试论基于新课改下的初中英语高效课堂构建策略

初中英语在教学开展中,仍旧很大程度地受制于传统思维。课堂教学沉闷,教学效率相对较低。教学中课堂内容、教学形式、教学评价等多方面都缺乏针对有效性,从而导致学生整体缺乏学习积极性,学习情绪低,课堂教学效率难以有效提升。一、 高效课堂基本概念高效课堂主要是需要让教学达到更高的效益,让有限的课堂教学价值得到充分展现。在一定程度上需要促使学生学习的自主性得

发布时间:2017-12-3新课改背景下初中英语高效课堂的有效途径研究

初中阶段作为学生英语学习的重要时期,这一阶段的英语学习情况极大程度地决定了日后英语的学习水平。并且在新课改的大背景下,以往的教学模式过于落后和僵化,已经不能满足当前英语教学的需求。构建高效的初中英语课堂就可以有效地解决这一问题。因此,在新课改背景下,对初中英语高校课堂的构建进行探讨十分有必要。一、改变英语教学的观念,充分尊重初中生的学习主体地位在

发布时间:2017-12-1英语高效课堂创建之我见

课堂教学作为教育过程的中心环节,是提高教学质量的主渠道。今年5月,学校邀请了获得市评优课一等奖的刘老师来校上展示课。虽然刘老师不任教于市区学校,但她流利标准的口语、扎实的基本功、丰富生动的教学手段和精妙的课堂设计,使45分钟的课堂处处充满惊喜。本文就通过本节公开课来谈谈英语高效课堂的创建。一、从学生的角度看,要想课堂变得高效,教师一定要有普遍的关注

发布时间:2017-11-27浅谈初中英语高效课堂的创建

初中生学习的课程较多,同时面临中考的压力。在这种情况下,我们英语教师要在有限的时间内提高教学效率,必须创建高效的英语课堂。一、增补教学内容初中英语教师必须放弃“教教材”的传统观念,树立“用教材教”的教学理念,机动地、创造性地使用教材,准确处理、灵活运用教材。我们根据需要可对课本内容进行延伸和适当的增补。首先,补充语音知识。语音是语言的物资外壳

发布时间:2017-11-27构建初中英语高效课堂的几个问题

英语作为时代的特征备受人们重视。学生能掌握好英语是老师的重大责任,但在现实的英语教学中,课堂活动效果低,老师教得辛苦,学生学得吃力,且考试成绩不理想。作为英语老师,构建高效的英语课堂迫在眉睫[1]。一、和谐的师生关系是构建初中英语高效课堂的前提苏霍姆林斯基指出:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生间每时每刻都在进

 

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