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发布时间:2018-11-24浅议初中英语实践性创新教学方法

一、 引言英语与汉语两者共同具有的特点便是两者都为一种语言。语言的最大特点便是供人们进行日常交流,因此对于英语的学习最重要的便是对其展开日常生活与学习的实践性应用。在加深对单词、语句的理解之上还可进一步地提升其口语表达能力与实践应用能力。不仅仅是以古板的方式进行枯燥乏味的学习而不能进行应用。因此这就需要教师可为学生能够进行实践性的训练创造良好的学习氛

发布时间:2018-9-14中学英语创新课堂初探

传统的英语教学,教学内容一般都是以教学大纲为纲,形式上相对缺少创新性,课堂教学多以老师为主体,学生更习惯于被动吸收,虽然教学效果差强人意,但学生的积极主动性未能得到充分的挖掘,教师占主导地位的课堂,课堂气氛难免“死板”,在创新教育的要求下,教学内容不再局限于教学大纲,而应根据情况适当做调整,拓展学生的知识和视野。一、 创新英语课堂要加强英语文化学习

发布时间:2018-7-2基于多媒体技术创新初中英语写作模式探析

一、研究背景1.初中英语写作教学现状在传统教学模式中,初中英语写作教学仍然沿用应试写作的套路,学生为了得高分,往往把笔记或者平时积累的范文生搬硬套在自己的作文中,缺乏个人思考以及创新精神。加上学生能力有限,拼写、语法、搭配等往往是失分点,这在一定程度上造成了学生对于英语写作的恐惧,使学生对英语写作失去信心和兴趣。2.初中生对多媒体技术的认识情

 

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