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发布时间:2019-1-10初中数学学习兴趣培养的教学策略

引言通常情况下,教学的重难点均是在课堂上呈现的,学生在课堂上往往能够获得专业化的知识,而且能够锻炼自己的专业技能。如今,新课标的教学理念已经逐渐渗透在了课堂教学中,学生能够主动地接受知识内容,而且积极性也有所提升。初中数学知识比较晦涩难懂,因此教师应及时调动起学生的积极性,为学生认知需求的满足创建有利的平台,及时锻炼学生的实践能力以及创新精神。在增强

发布时间:2018-12-13提高初中生数学学习兴趣的途径研究

数学学科是一门逻辑性、抽象性较强的学科,初中数学相较于小学数学的知识内容增加了函数和二次根方程等,在几何方面也加深了难度,对学生的逻辑思维能力起到很好的考察和锻炼作用。同样的,初中数学问题需要学生花费更大的耐心和智力去解决,所以造成很多学生感觉学习数学很吃力,产生厌倦数学的现象。而数学教育对学生的学习和生活有着很大的影响,并且数学所有学科中占很重要的地位

发布时间:2018-10-29浅议数学教学中学生学习兴趣和自学能力的培养

当今社会是知识经济时代,新知识、新技能、新观念层出不穷,只有具备自学能力才能不断获得大量的新知识,创造性地运用新知识,才能跟上时代的步伐,以适应现代化建设的需要。所以教会学生自主学习即培养学生的自学能力是最重要的。这就要求教师得转变观念,相信学生有自学能力,并着力去培养、开发他们的这种能力;同时要求学生改变自己的学习习惯,变成自己积极参与教学过程,养成主

发布时间:2018-9-5浅谈教学中如何培养学生的数学兴趣

作为一名在普通中学任教的数学教师,回顾这十多年来的教学经历,用同行的话可以概括为:“教得最苦,分数最低”。我总结了一下产生这种状态的原因,是因为数学是一门抽象严谨、思维性强的学科,而数学与学生的生活脱节。数学虽然来源于生产生活实践,不过学生真正能在生活中实际应用的机会较少,这就使得学生觉得数学本身的内容枯燥乏味,学习时大伤脑筋,久而久之学生对数学就敬而远

发布时间:2018-6-20如何有效提高初中学生的数学成绩

一、要培养学生的学习兴趣培养学生对数学的兴趣和爱好。从心理学来说,兴趣是人们爱好某种事物并力求认识某种事物的意向活动,兴趣和爱好确实是最好的老师,当学生对数学有了兴趣和爱好时就会产生强烈的求知欲,因而能起到上课全神贯注十分钟超过心不在焉的几小时的学习效果。为此我非常注重激发学生对数学的兴趣和爱好。首先是讲述一些数学家在数学王国中的奇闹趣事和卓越贡

发布时间:2018-6-16浅谈初中数学学习兴趣的激发

兴趣是学习的动力,是取得成功的先导。因此,要想提升学生对于初中数学的学习效率,教师就要激发他们的学习兴趣。在实际的教学中,我总结了以下几点建议。一、教师要提升自身的魅力,选择适合的教学方法在教学的过程中,教师是学生学习的引导者和帮助者,对学生在学习过程中的情绪和态度的变化有着巨大的影响。如果教师业务熟练,素质过硬,态度适当,师生关系融洽,就能保证

发布时间:2018-5-1激发学生学习几何兴趣之我见

教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。爱因斯坦亦说:“ 兴趣是最好的老师。”我的教学实践也说明了这个道理,只要学生对所学知识产生兴趣,他们就会积极主动地去学习、钻研、探索。几何是一门抽象、严谨、应用广泛的学科,但学生却对它的学习感到困难,这对提高几何的教学质量是不利的。如何解决这一问题?笔者认为,最主要的办法,就是要激发学生学习几何的兴

发布时间:2018-4-3初中数学学习兴趣的培养及教学方式创新探索

处于初中阶段的学生正是成长发育的黄金时期,教师要准确掌握学生的个性特点,结合课本教材内容制定教学目标和教学内容,激发学生的学习兴趣,提高学生对数学知识的学习能力。初中数学是义务教育阶段的重要组成部分,教师要积极改进创新教学方式,为学生日后的学习和生活打下坚实基础。目前来看,我国初中数学教学过程中还存在许多问题,教师要明确认识到创新教学方式的重要性,提高学

发布时间:2017-11-29如何提高双语类初中生学习数学的兴趣

俗话说“兴趣是最好的老师”,学生只有对某一学科产生了浓厚的学习兴趣 ,才能积极主动地去探索、去学习。随着新课改的深入,数学这门学科已成为双语类学生最难、最怕的一门学科,如何提高双语类初中生学习数学的兴趣,将是摆在每一位民族地区数学老师面前的难题。一、从教师自身着手,转变教学观念,注入新的理念(一)学习新的教学理论。教师要打破自己以往陈旧、古老的教

 

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