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发布时间:2018-9-22初中数学教学中的问题导学法分析

问题导学法指的是由任课教师对教学情景进行设计,依照教学目标与教学内容对问题进行设置,在对问题进行研究与讨论的过程中,对学生动手操作、动脑思考问题的能力进行培养。寻找问题答案的过程就是课堂教学的过程,该教学方法教学效果明显并且操作方式简单。一、问题导学教学法中的问题设计问题的提出与设计对于问题导学法的应用效果有着决定性的影响,它作为一条最为主要的线

发布时间:2018-8-21问题导学法在初中数学中的应用策略探析

随着教育改革的不断深入,数学课堂教学也受到越来越多的关注,然而,在实际教学中,我发现初中数学课堂教学的质量不尽人意,究其原因主要是教师在教学过程中并未正确选择合理的教学方法,无法有效地引导学生学习数学知识点,因此,教师应当有针对性地进行教学方法的改进。虽然教师比较重视问题导学法在数学课堂中的应用,但仍旧缺乏科学的方法指导,对此,教师可以通过创设问题情境、

发布时间:2018-5-26问题导学法在初中数学教学中的巧妙渗透分析

随着教育的要求越来越高,教学老师也在不停的实验各种方法来提高学生们的学习成绩,提升学生的综合素质,还要达到培养学生自主思考,提高综合能力的目的。问题导学法就是实验后比较实用、有效果的一种教学方法,它在引导学生自主学习,积极思考的同时,让学生们还扩散了自己的思维能力,还达到了提高教师教学成绩的目的。为了更加清楚直观的认识到问题导学法对于教学中的有利方面,我

发布时间:2018-3-10问题导学法在初中数学教学中的实践与思考

问题导学法是在教学过程中,教师根据教学内容,在上课前适当提出一些问题,引导学生去思考,从而能够让学生更快地进入到学习状态。问题导学法在初中数学教学中的应用,能有效地调动学生的学习积极性,让学生的思维变得更加活跃。一、问题分析(一)不重视知识的推导过程在数学教学过程中,教师的所有教学活动都应该根据学生的实际情况来设计,教师应了解学生的学习需求和

发布时间:2018-2-16基于问题导学法的初中数学教学分析

素质教育及新课程改革标准对于学生创新能力、思维能力及自主学习能力的要求越来越高,传统、枯燥及单一的教学方式已经无法满足现阶段初中数学学习的要求。问题导学法属于初中数学教学在课堂教学过程中创建的一种教学情境,通过对学生提出相关教学目的的问题,引导及启发学生思考及解决问题的一种过程。一、在初中数学教学过程中实施问题导学法的意义问题导学法能在初中数学课

发布时间:2017-12-12浅析问题导学法在初中数学教学中的应用

一、问题导学法概述问题导学法主要就是指教师在展开相关的教学活动之前所提出的一些和该课程相关的问题,而这些问题所能起到的最主要的作用就是能够在很大程度上培养学生的思考能力以及引起学生的学习兴趣,进而也就能够为教师接下来的授课内容进行相应地铺垫。正是在问题正确的引导下,才能够进一步使学生充分发挥他们的自主学习能力。而教师通过使用问题导学法,在展开教学活动

 

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