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发布时间:2018-7-27培养学生读题审题能力 提升学生数学素养

在新课标中明确指出,数学是一门语言精练、知识点简明扼要的学科,读题是数学阅读的基础,而审题则是成功解题的保障,两者都是数学中必不可缺的环节。因此,教师在初中数学教学中明确学生读题审题能力培养的重要性,对传统教学模式进行适当调整,以学生数学能力发展需求作为出发点,保证他们在读题审题技巧优化的过程中也能较好地完成数学综合素养培养目标,转变他们固有的数学解题模

发布时间:2018-6-1创设智慧课堂 提高数学素养

随着素质教育的深入开展,初中数学教师在开展教学活动时,要坚持贯彻新课标的要求,把学生放到学习的主体地位,让他们在自主学习、独立思考的过程中掌握数学知识,发展数学思维能力。在学习环节,教师可以根据教材内容设计导学案和学习任务,让学生在已有的数学能力基础上对新知识发起挑战,在活跃思维下掌握数学知识,提高数学探索能力,推动课堂教学高效进行。一、加强概念教学

发布时间:2018-4-24初中数学阅读题教学的实践探究

一、 提出问题1. 数学素养的社会需求新课程《标准》指出,数学学习的最终目的是适应未来社会生活的进一步发展,运用数学思维去观察、分析,解决问题,提高创新精神和实践能力。与原来的数学教学大纲有明显的不同:由精英教学理念到大众教学理念的变化,由注重知识的传递到关注学生的学习过程以及重视数理能力的培养,突出关注学生的数学思维能力,学生的数学学习方法以及

 

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