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发布时间:2018-11-5初中历史教学中历史故事的应用分析

在现阶段,对于大多数的初中生来说,有关初中历史科目的学习印象大体上都是枯燥和无趣的,由于没有较为浓厚的历史学习兴趣,导致学生课堂参与的积极性较差,教学效率很低。历史实际上是一门比较有趣味性的学科,尤其很多历史故事都非常生动而富有内涵的,能够吸引学生的兴趣,所以新课程改革背景下,有关历史故事在历史教学中的应用,需要进行深入的探索和研究。一、历史故事在初

发布时间:2018-10-3探讨历史故事在初中历史教学中的运用

在历史教学中有效运用历史故事不仅能够激发学生学习历史的兴趣,更能提高课堂教学的有效性。本人自从事教育教学工作以来,一直战斗在教学工作的最前线,在初中历史教学中,很多有趣的历史小故事一直是我的最爱,我总是会把它们巧妙的运用到教学中,有时生动,有趣,有时热情,奔放!我的学生们都非常喜欢我的教学,而且收到了非常好的教学效果,于是我不断总结提高,形成了自己风格的

发布时间:2018-9-14历史故事在初中历史教学中的运用分析

一、 引言历史课程为初中学生第一次接触的课程,由于学生本身的个体差异,对历史的学习会存在着一定的偏差,有些学生还认为学习历史课很枯燥乏味,一些历史课内容难以理解,更不容易记住,因此对学习历史的兴趣不高。还由于在传统的教学模式中,教师只是对历史内容进行讲解,难以激发学生学习历史的兴趣,时间一久学生对学习历史更加失去信心。但实际上,很多初中生对于历史课存

发布时间:2018-8-22历史故事在初中历史教学中的应用分析

一、前言大多数人认为历史是一门很严肃的学科,不应该以历史故事的形式来表达历史,认为这样会歪曲历史事实,是对历史的不尊重。但是许多历史故事仍然在现代社会中流行着,依靠的便是历史事件的曲折发展过程。所以,在初中历史教学中通过讲故事来讲述历史的真实事件,有助于学生继承传统文化,促进对历史文化的认识、热爱和学习。二、历史故事在初中历史教学中运用重要性

发布时间:2018-5-27探析历史故事在初中历史教学中的运用

初中历史学科涉及的历史故事较多,教师若能将这些历史故事与教材内容相结合,既可以活跃课堂气氛,还能激发学生的学习兴趣。在初中历史课堂教学中,教师要立足于课本内容,仔细分析历史事件的开端、发展和结局,在适当的时机结合有效的历史故事,这样不仅能提高教学质量,提高学生学习历史知识的自主性,还能从根本上提高学生学习历史的效率。一、利用历史故事进行课堂导入课

 

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