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发布时间:2018-8-20谈初中历史课的教学方法问题

教学要遵循一定的方法,按照一定的思路和策略组织教学活动,初中历史这门学科的教学只有从教学方式入手,积极发展创新型的,更加有效的教学方式,才能最大限度地促进学生兴趣的生成,让学生在历史这门学科的学习中收获宝贵的人生经验,提高在生活中的思维逻辑性,促进学生面对人生难题时候的理性判断能力。历史这门学科可以让学生很好地了解过去,体会自己的当下,对自己的未来有远期

发布时间:2018-8-5怎样改进初中历史的教学方法

历史这门学科一直未受到应有的重视,从家长到学生,大部分人都认为学习历史知识就是听一听历史故事,增加一些茶余饭后的谈资。作为一名初中历史教师,我曾遇见不少学生不想背诵历史意义,只想听历史故事。这是历史教学遇见的最大问题,为了顺利开展历史教学,必须改变人们的看法,改进教学方法。一、学习历史的意义翻开初中历史人教版教材,从目录里可以清楚地了解此教材的编

发布时间:2018-6-30浅谈农村初中历史课堂教学的艺术性

初中历史对于初中生来说,本来是很有吸引力的课程,但历史教师在教学过程中大量“灌输”知识,使得学生在听课时很容易产生疲惫感,进而失去学习历史的兴趣和动力。因此,本文从教学的艺术性出发,探讨在初中历史教学中提高课堂教学效率的方法。一、课堂导入的艺术性好的开始是高效课堂的关键。课堂导入是一节课的开始,做好课堂导入工作,需要教师提前做好设计。初中生活泼好

 

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