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发布时间:2018-9-22浅谈新课程理念下的初中化学有效性教学策略

初中化学是初中教学工作中的一门重要学科。初中化学的教学要求重点提高学生对基本化学公式和化学反应现象的认识,为了切实提高学生学习的有效性,便必须转变传统化学课堂教学的师生地位。让教师从一个“教学者”向“指导者”的身份转变。一、激发学生学习兴趣,提高课堂教学有效性初中生在刚接触化学这门学科时往往会一头雾水,加之没有化学基础便容易对化学知识产生抵触。为

发布时间:2018-9-13初中化学的有效性教学之我见

课堂教学有效性是让学生在课堂上获得高效的发展,努力让学生在“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面都得到和谐发展。提高课堂教学有效性的作用在于摒弃传统课堂教学中“无效或低效”的教学行为,达到“轻负高质”的新课程改革的主要目标,让学生在积极的状态下进行高效率的学习,从而实现教学过程的最优化、教学方法的科学化和教学效果的最大化,让学生在牢固

发布时间:2018-9-13构建中学化学有效教学的实践策略

笔者根据自己多年的教学实践探索,认为要构建有效教学,必须做到三个有效:即有效的课前准备、有效的课堂实施、有效的课后拓展。下面重点就有效的课前准备策略与各位同仁共同分享,望不吝赐教。课前准备是构建有效教学的基础之基础,关键之关键。有效的课前准备包括精准定位目标、精准把握教材和学生、精心构思目标达成的策略三个方面。一、精准定位目标教师通过研读《化

 

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