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发布时间:2018-11-27微课助力高中化学实效课堂的构建

微课的主要载体是短视频,利用微课视频,教师可以将教学的重难点内容用一种更为清晰、直观的方式呈现出来。微课的优势十分明显,即内容精简、针对性强、形式生动等,可以说,微课的出现是教学领域的一次革新。但是,目前很多教师对微课的认识不充分,导致采用这种教学模式时流于形式,严重影响了教学效率。那么,微课的作用是什么?又该如何借助微课构建高中化学实效课堂?广大教师需

发布时间:2018-10-6微课在初中化学教学中的应用

0.引言初中阶段的化学课程是学生学习的重要内容,传统的教学模式已经很难适应当前教学发展环境,这就要求采用新的教学模式。微课的教学模式对初中化学教学发展有着积极促进作用,通过从理论层面对微课的应用进行深化探究,就能为实际教学提供相应参考依据。1.初中化学教学中微课应用的基础和优势1.1初中化学教学中微课应用的基础初中化学课程是学生学习的基础

发布时间:2018-10-5浅谈微课在初中化学教学中的运用

在现代课堂教学中,“微课+化学”这一教学手法的采用使初次接触到化学课程的初中学生以生动有趣的形式揭开了化学的神秘面纱,让看似深不可测的化学原理以活灵活现的姿态呈现在学生们的眼前,受到学生们的广泛喜爱,取得了显著的课堂效果,而这得益于微课本身所具备的天然优势。“微课”顾名思义可理解为微型课堂,它具有教学时间短、知识传播速度快、教学内容设计灵活多变的显著

发布时间:2018-9-22微课的翻转课堂在初中化学教学中的实践探析

随着科学技术的不断发展,利用网络资源和多媒体工具开展教学,成为一种颠覆传统的教学模式,将教育推向一个崭新时代。如今传统课堂的传道及解惑,不再是教学中的主流。对于微课的翻转课堂教学,教师要事先制作出微视频,学生随时随地能观看视频,完成任务单,自主开展学习。但是怎样才能顺利开展微课的翻转课堂,是许多老师探究的重要课题。本文笔者结合教学体会,谈谈初中化学教学中

发布时间:2018-9-22实验微课对初三化学教学的重要性

化学作为一门基础课程,其复杂的基础理论知识让很多学生望而却步,但是化学又是一门趣味性很强的学科,学生通过化学实验能了解到更多,这也是一门与生活息息相关的学科,因此提升化学教学质量势在必行。但是,处在应试教育的背景下,学生的化学一直处于高不成低不就的状态,太多的理论知识降低了学生对化学的兴趣,特别是初三这一重要阶段,即将中考的初三学生面对繁重的化学复习课,

发布时间:2018-6-18初中化学课堂中微课使用的尝试

微课是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以视频形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。精美的视频配上悦耳的音乐,达到学习知识的目的,并引发学生更深入的思考。微课所倡导的形式是自主学习,制作可视化视频,达到最佳效果。1.微课多样化的形式创设情境,导入新课有奇效初中化学教学中,新课导入常采用"语言式"和

发布时间:2018-6-2浅论微课在初中化学教学中的应用

一、微課的定义及特征(一)微课的定义对于微课的定义,我国有很多种说法,也是一直在随着实际情况更新改进的,我认为主要就是针对某一专业知识点,或者一个模块设计小规模的短时间课程。其可以用于教师在课堂的正式教学时间,也可以用于学生在课后进行复习巩固,查漏补缺等非正式的学习。(二)微课的主要特点1.微课短小精悍,让学生高效学习众所周知,微课的

 

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