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发布时间:2019-1-8浅谈初中化学实验教学的重要性

化学是一门以实验为基础的科学,学习化学的一个重要途径就是实验,通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等,可以发现和验证化学原理,学习科学探究的方法并获得化学知识。一、通过化学实验教学能体现活动情景,激发学生兴趣实验教学中出现的一些实验现象能够反应出物质的许多性质和变化。各种各样的实验现象,像声音、形状、颜色、气味、发光、放热等现象都会给学生带来

发布时间:2018-11-30中学化学实验室危险化学药品的保管和使用

中学化学实验室有许多化学药品具有易燃、易爆、易腐蚀性、强氧化性及毒性,一旦这些危险化学药品的保管和使用出现失误,就会给教师与学生的安全造成极为不利的影响,同时也会造成一定的环境污染。因此,中学实验室中危险化学药品的保管和使用是学校安全工作的重点项目。那么如何对危险化学药品进行有效的使用管理是当前中学实验室安全管理工作的工作重心。一、危险化学品的分类及

发布时间:2018-11-27基于化学核心素养发展的化学实验教学

核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确的价值观念、必备品格和关键能力,而化学是一门以实验为基础的学科,实验是学生获取化学知识经验和检验化学知识的重要手段,是提高学生化学核心素养和进行有效教学的重要途径。化学的魅力在于丰富多彩的化学实验,因此应以实验为载体提高化学课堂教学的有效性,发展学生的化学核心素养。在实际教学中,

发布时间:2018-11-19创新视角下初中化学实验教学的探索

在初中化学的学习过程中,化学实验对于所有同学们来说都是要必须掌握的内容之一,而对于教师们而言,化学实验一方面可以让学生们更好的认识化学,另一方面也可以通过在化学实验中研究物质的变化规律,让学生们對于化学产生浓厚的学习兴趣,从而全面的提高学生们的学习成绩。但由于有些初中学校在实验条件上的落后,以及教师们在教学过程中古板的教学理念与教学方法,在进行化学实验教

发布时间:2018-11-5基于培养学生核心素养的初中化学实验教学

一、实验教学培养学生化学素养的重要性初中生处于化学学习的启蒙阶段,这个阶段的学习对初中乃至后续学习都会产生很大的影响。在化学教学中,学生的科学精神和科学态度以及科学方法是必须通过实验教学来获得的。通过实验教学,对学生进行科学探究的引导,激发学生学习兴趣,启迪学生的科学思维,培养学生的动手操作能力和创新素养,对培养学生化学核心素养有重要的意义。二、

发布时间:2018-10-19浅谈基于实验教学培养学生化学核心素养

化学在人类社会的发展中起到了关键的作用,在医药、农业、能源以及新材料等领域,化学都拥有广泛的应用空间。我国传统的教学观念中,对于考试成绩的关注度通常较高,学生在学习化学知识的过程中,往往缺乏足够的实验练习。化学是一项与实验紧密关联的科学,不通过实验化学的理论无法得到验证,同时化学的理论知识也是为了实验而预备的。因此在日常教学中引进更多的实验,对于提升学生

发布时间:2018-10-10初中化学实验教学改革与创新初探

在初中化学实验教学过程中,由于化学实验知识具有较高的难度,因此学生在学习过程中就难免会出现较多的问题,对于化学实验知识的理解和掌握程度不高的现象屡见不鲜,如果不及时采取有效措施予以解决,将对学生以后的化学实验学习造成较大的不利影响[1]。在当前的教育发展形势下,深入分析初中化学实验教学中探索改革的路径,对于促进初中化学实验教学质量提升具有十分积极的现实意

发布时间:2018-10-5提升化学实验教学有效性的策略

《化学实验论》中写道:“实验已不仅仅是一种为学生提供感性认识的直观手段,而且还是激发学生的化学学习兴趣,使学生掌握化学知识,实验技能和科学方法,培养学生解决化学问题能力和科学态度,科学的自然观的一种非常重要而有效的途径和方法。”所以,我们要通过加强化学实验,在教学中对学生进行科学素质的培养和提高。一、加强实验,激发学生浓厚强烈的学习兴趣Na与H2

发布时间:2018-10-2初中化学实验教学改革与创新探究

进入新时期以来,我国经济不断发展,对于人才的需求也在不断增加,现在社会的人才需求缺口是专业型、技能型的人才,但是传统的教育模式培养出的学生比较注重理论专业知识,二者之间存在不对等的差异,因此我国要开展教育变革。初中化学在进行教学的过程中,要做到理论教学和实验教学相统一,让学生能够在实践中应用自己的理论知识,这样才能提升学生的实践能力和水平,成为社会发展需

发布时间:2018-9-22有效开展化学实验教学的策略

化学实验不仅可以为学生提供丰富的感官材料,将抽象变具体,而且能够全面提高学生的动手能力。为了让学生有更多的動手操作机会,巩固学习成果,培养学生的各种能力,笔者提出以下的看法。一、重视实验教学由于课程安排的时间比较紧,或受教学条件的限制,一些教师认为去实验室做实验太花时间,而且学生去到实验室一般都很兴奋,课堂纪律较难控制,效果不太理想。部分老师错误

发布时间:2018-9-16初中化学教学中趣味化学实验的运用探析

化学是一门建立在实验基础之上的自然科学,是培养学生科学素养,提升学生综合素质的重要科目。同时,化学也是一门与生活实践紧密联系的学科,学生通过化学知识的学习,可以有效地指导生活,促进学生生活实践能力的提升。在初中化学的教学中,教师应当通过理论与实践相结合的方式,积极开展实验教学,一方面不断激发学生的化学实验兴趣;另一方面,可以有效地提升学生的生活实践能力,

发布时间:2018-9-13浅谈初中化学实验教学的优化

一、开展探究性实验教学活动,提升学生的探究学习能力随着新课改素质教育理念的提出,初中化学教学越来越注重学生综合能力的提升。探究能力是学生的一项重要学习能力,初中化学教师应通过开展探究性实验教学活动,通过为学生设置一系列探究性问题,锻炼他们的探究能力,一方面能够提升他们的学习积极性,使其主动投身于化学学习中,另一方面还能加深他们对化学知识的理解和记忆,

发布时间:2018-9-13浅谈初中化学实验改进与创新的策略

化学实验是化学课程的重要组成部分,但是在当前的化学教学中,很多教师没有认识到这一点,在教学中存在着过于重视学生的卷面成绩,轻视学生的实操能力,没有督促学生养成良好的科学实验习惯,对学校的化学实验资源利用率低,甚至有些教师为了“节约”课堂时间,竟然取消了实验教学,直接教授理论知识等问题,严重打壓了学生的学习兴趣,增大了学生的学习难度,不利于学生的长远发展。

发布时间:2018-9-13浅谈初中化学实验的教与学

化学是九年级开设的新学科,是一门基础的自然科学,初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段,它同农业、材料、資源开发、国防建设以及环境保护等方面有密切的关系。所以,学好化学,不仅能为学生升入高一级学校学习奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。首先,笔者谈谈化学实验在化学学习中具有极其重要的作用:1. 化学实验能激发学生学习化学的

发布时间:2018-9-8初中化学教学中趣味化学实验的应用研究

由于长期受到传统教学模式的影响,使得现阶段的化学教学往往采取了教师讲述学生被动接受的方法,不仅影响到了课堂教学的效果,同时也限制了学生的发展。因此,在初中化学教学中教师就要坚持从趣味性的角度上出发,从满足国家发展需求上入手,利用好趣味化的教学方法,提高课堂教学的质量。一、在初中化学教学中采取趣味化实验教学的意义1.加强教师与学生之间的交流在初

发布时间:2018-9-1浅析利用化学实验教学提高学生科学素养

化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标准;是化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段,是提高学生科学素质的重要内容和途径[1]。但是在现在的应试教育影响下,化学实验教学难以发挥出它应有的作用,学生对实验缺乏兴趣;因此亟需提高中学生的化学科学认知素养,尤其是化学实验探究能力。自课改以来,尽管实验教学有了

发布时间:2018-8-26多媒体应用在化学实验教学中的利弊

多媒体在教学中的作用是不容置疑的,是为教学服务的,是一种辅助教学的工具,这一点必须明确,然而多媒体技术的使用虽然改善了教学内容和传递信息的方式,但也会产生一些消极的作用和负面的影响,下面我就它的利弊關系做了一些分析。一、多媒体技术在化学实验教学中的利处(一)提高演示实验可见度演示实验教学中,由于实验条件、实验方法、药品用量比等因素的限制,有的

发布时间:2018-8-26农村初中化学实验探究能力培养探索

新课标要求教师应加强培养学生的探究能力,引导学生能够主动提出质疑、发现问题,进而通过实践探究使问题有效解决。在农村初中实行探究实验的教学有着非常重要的实际意义,不仅能够培养学生实践探究的动手操作能力,还能有效提升化学教学的有效性。一、 农村初中化学实验教学的现状与问题最近几年,农村初中的教师受到课程改革的影响,对通过化学实验教学培养学生的探究能力

发布时间:2018-8-26浅谈如何培养初中学生的化学实验技能

学习化学的基础就是要多做实验。化学实验最重要的就是化学实验技能同时化学实验技能是保证各类化学实验安全、顺利进行和获得正确结论的基本条件。假如学生没有掌握正确的仪器使用方法或实验操作方法,想得到最好的实验效果或是准确数据是不可能的。要想提高学生们化学实验教学质量和实验技能,就要在教学中加强对各类实验的演示,因此在化学实验过程中,培养学生们的基本功的训练是很

发布时间:2018-8-25初中化学教学中趣味化学实验的应用探析

引言:初中阶段的化学可以锻炼学生的思维能力,提升学生的求知欲,增强学生的核心素养,是一门基础而重要的学科,在初中阶段整体的教学中,占据着很高的教育地位。化学实验是初中化学教学中的重要组成部分,可以帮助初中生提高实践动手能力,熟练掌握教材中的理论知识。趣味化学实验可以增加化学知识的趣味性,让学生在不断的实验中激发自身的学习兴趣,进而提高在化学教学过程中

 

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