增强学习自觉性讨论稿

发布时间:2017-7-19 15:37:00 编辑:goodook 手机版

范文一:“两学一做”——学习有关文件,增强学习自觉性”讨论稿

两学一做——“学习有关文件,增强学习自觉性”

讨论稿

(庆丰小学 张群)

尊敬的各位领导、同事们:

大家好。

2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。今天我就结合本人的工作实际从“学习有关文件,增强学习自觉性”这一主题来做讨论发言,不妥之处,请不吝指正。我认为要贯彻落实好这一主题,要做到五个“学”。

一是提高认识自觉学。党员要认清和掌握“两学一做”的意义和目的,明思路,补短板,坚持业务、学习两手抓,两促进,两提升。 二是认识差距深入学。通过学原著,学原文,将学习向工作延伸,向问题延伸,彻底解决思想上不重视、不深入的问题。

三是找准方法对照学。对照标准排查自身问题。严格按照党章党规,纪律准则要求知行合一,不断提高学习的系统性和针对性。 四是营造氛围带头学。党员要及时宣传党支部在教育扶贫、日常业务、党建工作中支部好的做法,党员参与及思想改进情况,同时要带头领读党章,辅导党章,先学先做,营造党员与全体师生共学共讲共改的浓厚氛围。

五是推动工作统筹学。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,重点在改,核心在干。通过学习教育,将习总书记系列讲话精神、重要文件精神以及党章党规要求贯穿于工作始终,推动工作上台阶,上水平,以学风促作风,从而推动工作高效开展。

谢谢大家,我的发言到此结束。



范文二:学习有关文件增强学习教育自觉性讨论稿

学习有关文件增强学习教育自觉性讨论稿一 近日,规划局支部组织单位全体党员及同志召开“学习有关文件、增强学习教育自觉性”专题讨论会。会上,每位党员同志围绕专题积极发言,结合自身体会谈,结合工作实际谈,与会的党员都踊跃发言。最后,党支部书记李永现结合这次专题讨论会对机关党员干部提出三点要求:

一是必须要有端正的态度。态度决定一切。他明确指出,机关个别党员干部的学习态度不认真。要求党员干部要学好、学懂,就必须要有端正的学习态度,要弄清为什么学,学什么,怎么学,要深刻认识到学党章党规、系列讲话的重要性。要带着执著信念学,带着问题导向学,带着责任担当学,在学习中坚定理想信念,提高党性觉悟,将系列讲话的丰富内涵和核心要义学透、学懂,指导实践,推动工作。 二是必须注重方式方法。要求每位党员干部制定学习计划,要原原本本地学,逐字逐句地通读,深入思考,使基本观点入心入脑;要对照正反典型学,深刻总结反思,汲取教训、引以为戒,守住为人、做事的准则和底线;要联系实际学,强化宗旨观念,勇于担当作为,落实四个最严的要求,争做城乡规划发展的表率。

三是必须与业务工作相结合。要求全体党员干部要认真贯彻李永宏局长在住建局党委“两学一做”教育动员大会的讲话精神。要将学习教育与年度目标任务结合起来,要将学习教育与日常工作紧密结合起

来,顾大局、识大体,严格审查、依法审批,认真履行岗位职责,扎实工作,以自己的实际行动切实推动县城规划事业的稳步发展。

范文三:增强干部学习的自觉性

增强干部学习的自觉性

学习是所有人提高修养、增长才干、成就事业的必由之路,古今中外概莫能外。我党一贯重视加强干部学习,毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛都为此作过重要指示,提出明确要求。前不久,习近平同志在中央党校的讲话中,更是十分强调干部尤其是领导干部的学习问题。在当今面临既是“发展机遇期”又是“矛盾凸显期”的形势下,增强干部尤其是领导干部的学习自觉性,提高干部的综合素质,显得更加重要和紧迫。

一、增强干部学习的自觉性,是适应形势和时代进步的需要。当今世界科技进步日新月异,经济竞争异常激烈,知识更新令人目不暇接。我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化发展新阶段,经济社会又好又快发展难度越来越大,各种社会矛盾接连不断。应对经济新形势,解决社会新问题,实现经济社会可持续发展和民众生活不断改善,各级干部尤其是领导干部责无旁贷、义不容辞。这就迫切需要各级干部加强学习、增长知识、提高本领、坦然应对;迫切需要各级干部从书本、文件、报刊、电视、网络中潜心学习、广览博采、借鉴经验、拓宽思路、更新理念、认真分析、深入思考,寻觅发展经济、解决问题的思路和对策,才能正确应对,立于不败之地。英国哲学家培根说:“知识就是力量。”读书可以增长才干,只有学识渊博的人才能通观全局,担当重任。如若认为工作忙,哪有时间学?只要工作能应付,学不学无所谓;或学习不认真、不深入,满足于一知半解、浅尝辄止,闭目塞听、故步自封,不刻苦学习,不善于思考,不注重研究新情况、解决新问题,就会丧失朝气,滋生暮气,就会退步落伍,难以适应形势发展和时代进步。邓小平同志曾经指出:“不注重学习,忙于事务,思想就容易庸俗化,如果说是变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”因此,增强干部学习的自觉性,坚持认真学习,不仅是适应当前面临严峻形势的需要,而且事关大局,是个政治责任问题,它关系到经济社会能否又好又快发展,关系到现代化建设的成败。

二、增强干部学习的自觉性,是提高履职水平和执政能力的需要。干部职务有高低,权力有大小,都承担着一定的岗位职责。“天下兴亡,匹夫有责”,各级干部,尤其是领导干部无疑承担着更大、更重、更多的责任。要履行好自身的职责,不辜负党的期望和人民的重托,当一个称职的领导干部就需要更多的知识、更强的责任感和胜任现职的本领。目前,各级党组织领导水平和执政水平、党员队伍素质总体上同党肩负的

历史使命是适应的。同时,党内也存在不少不适应新形势新任务新要求、不符合党的性质和宗旨的问题。今年9月,党的十七届四中全会通过的《决定》中列举的六个方面的问题中就提到:一些党员、干部忽视理论学习、学用脱节,理想信念动摇,一些领导班子整体作用发挥不够,推动科学发展、处理复杂问题能力不够,一些基层党组织战斗堡垒作用不强等,这些都说明干部的履职水平和执政能力还存在不适应职责和面临任务需要。学习是成长进步之基,学习是提高能力之本。胡锦涛同志强调,勤奋学习是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。如果领导干部不重视学习,不勤奋学习,就无法提高执政本领,就势必丧失领导资格和能力。如若干部重视学习又善于学习,新事物、新知识了然在胸,新情况、新问题心中有数,干起工作来就会游刃有余、信心百倍。因此,学习对每个干部都显得十分必要和紧迫。学习方法可以多种多样。多读书,读好书,善读书是学习;阅读上级文件、报刊文章、收听广播、收看电视、上互联网阅览信息、科技、经济、行情等都是学习。集体学习、研讨是学习;个人自学、思考是学习;深入基层,调查研究,带着问题,问计于民也是学习。学习内容,要注重学以致用,指导实践,除了进一步加强邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及党的政策、法律法规方面学习外,还应当结合本人职务要求和工作分管,认真学习相关业务知识,提高业务素质,成为行家里手、内行领导。通过不断学习,深入思考,提高自己的履职水平和执政能力。在当前,要重点提高科学决策能力,落实执行能力、优质服务能力、随机应变能力和开拓创新能力,把自己培养锻炼成一名政治强、业务精、作风实、能力棒的优秀干部。

三、增强干部学习的自觉性,是讲党性、重品行,提升道德素养的需要。平湖“3·23”系列腐败案件案犯在忏悔书剖析犯罪原因中,几乎都有一条:由于平时学习不够,放松了主观世界的改造,私欲膨胀、头脑糊涂、分不清是非。常言道:“做官应先做人,树人应先树德。”干部,尤其是各级领导干部应自塑形象、严守官德。所谓“官德”,就是堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏实实做事。为官一任,造福一方。一个干部在各种诱惑面前洁身自好、不为所动,按照最近嘉兴市委书记陈德荣强调的“强化五种意识,守住五道防线”,就必须重视加强学习,通过孜孜不倦地学习,使人明目醒脑、情趣健康、道德高尚,提高自己的思想精神境界。思想精神境界高了、眼界宽了、心胸广

了,才能挡得住各种诱惑,经得起种种考验,才能自觉讲党性、重品行、作表率,努力为党和人民事业而奋斗终身。各级干部尤其是领导干部要把学习作为政治任务、生活态度和精神追求,作为坚定政治立场、强化党性、提升道德素养的必由途径,增强自觉性,养成良好的学习习惯。锲而不舍,持之以恒。在当前,要继续学习党章,学习党的十七届四中全会《决定》,反复学习党中央一系列关于反腐倡廉的重要指示,学习各项勤政、廉政的规章制度,自觉接受来自方方面面和新闻媒体的监督,铭记前车之鉴,深刻吸取领导干部因贪赃枉法,由座上宾沦为阶下囚的惨痛教训。带头践行社会主义荣辱观,带头操守政治品德、社会公德、职业道德和家庭美德。