[医德建设重要性]医德的重要性

发布时间:2017-7-19 15:35:00 编辑:goodook 手机版

范文一:医德的重要性

高尚的医德

尊敬的各位领导、各位评委、同事们:

大家好!我叫xxx,是B超科的,今天,是我们第四个医师节的节日,由于医院领导的重视,很荣幸,我得以站在这演讲台上。今天,我演讲的题目是:高尚的医德。

古人云:

由于医疗行业的特殊性,使得某些品德低下的医务人员得以投机取巧,非法牟利,蒙人害人。虽然同类事件在各行各业中均有存在,但出现在医疗行业这一关乎人命的特殊行业中,则更是引起大众的切齿痛恨并群起而攻之。这类现象说它比比皆是是确是有些夸张,但确十分值得关注,尤其是医务工作者本身,更应引起反省。

诚然,医院离不开经营,为了医院的生存和发展必须赢利,但特殊行业有特殊的职责,那就是救死扶伤。虽然医务人员也是人,也有七情六欲,也有对金钱和利益的欲望,但医务人员的特殊职责使人们不能不对这一特殊群体提出特殊的期待。作为医务人员,是否可以这样问自己:我所做的一切,我的从医行为,是否服务于患者?是否有利于提高医院的综合素质?我为医院创造了什么?难道只是榨取

患者金钱的工具吗?

我们的服务对象在某种程度上代表了

医务人员要把病人与自己放在同等的位置上,己所欲施于人。 这句话说来容易,做时难。换位思考是解决的好途径,不是自已认为怎样就怎样,需要病人怎样就怎样,还要更多的站在病人的角度上想一想。一个微笑可以减轻病人的思想顾虑,一个问好可以拉近与病人的距离,一个解答可以让病人轻松的离开医院。

再有,就是医务工作者不但要专研医术不断提高自己的服务水平,而且在工作中要如临深渊、如履薄冰!医德医风演讲稿精湛的医术对病人就是一个福音;滥芋充数的医者会使病人遭受更大的伤害。如果你是

位章姓医生,他逢人便夸:章医生的医术比我高明,可以请他看病。

药王孙思邈说过:人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。做为医生和广大医务人员应该牢固地树立救死扶伤的思想意识,树立为他人服务的意识。做到真诚待人,从患者的角度为患者着想,并在临床实践中不断提高和完善自己的技术水平,这才是做好医者的根本,这才是真正高尚医德。 让我们时刻记住一句话,那就是

我的演讲完毕,祝大家节日快乐,工作顺利,万事如意!谢谢大家!



范文二:医德与医德修养的重要性

医德与医德修养的重要性

不同职业,由于担负的任务、职务的对象、工作的手段、活动的条件和应尽的责任等的不同,而形成自己所特有的道德意识、习惯传统和行为准则。医德就是从医疗卫生这一职业特点中引申出来的道德规范要求,它主要调整医务人员与病人、医务人员之间以及与社会之间三方面的关系。它是一种职业道德,是一般社会道德在医疗卫生领域中的特殊表现。

医德作为一种特殊的社会意识,对医疗、护理科学的发展、提高医护质量和管理水平、增进人民健康都具有其他社会意识无法比拟的作用。那么,医德有什么具体作用呢?首先,病人来到医院,医生询问病史检查病人过程中,有否责任感,采取什么样的态度,完全取决于医生医德境界的高低。一个医德高尚的医生,会待病人如亲人,急病人之所急,想病人之所想。态度和蔼,认真详细地询问病史,系统地、全面地为病人检查身体,有的放矢地选择一些可靠、经济、实用的检查手段,正确地进行抽象细胞理论概括,最后得出明确的诊断。相反,一个医德境界低下的医生,在诊断病情时,往往敷衍塞责,粗枝大叶,甚至掺杂私心杂念,该做的检查不做,不该做的检查随意乱做。这不仅增加了病人的经济负担,而且由于缺乏应有的诊断资料很容易造成误诊。由此可见,诊断前医德的导向,选择作用是不可忽视的。这种监督是通过医生本人的医德修养来提高医德境界,树立医德信念,自觉地遵守医德规范来实现的。在医疗工作中,一个具有高尚医德的医务工作者往往把医德规范牢记在自己的脑海里,形成牢固的

医德信念,工作中时时处处用医德的标准来规范自己的行为。这种要求医生应主动热情、态度和蔼,对病人体贴入微,对所有的服务对象都要一视同仁,决不厚此薄彼,亲疏不一,媚权重利。要尊重病人的人格,爱护病人的自尊心,要心不思邪,动机纯正,不能利用职务之便,不择手段搞权钱交易。同时一个医生要保守病人的病情秘密,做到慎言守密,对病人采取系统全面、仔细地检查,不能粗心大意,马虎从事,要耐心体贴病人,对初诊病人要耐心解释,要注意做好误吸和引导工作。工作中要严肃认真,一丝不苟,对各项检查报告要实事求是,准确及时,有一是一,有二是二,那种“大概是”、“似乎是”、“差不多”的草率作风,都是不道德的表现。第二,医德具有一定的评价作用,首先是社会舆论和病人的评价,对医生在诊断工作中符合社会主义医德规范的行为,给予赞扬和褒奖,对违反社会主义医德规范的行为给予谴责和贬斥。其次是医生本人的自我评价,医生通过医疗实践,自觉地提高医德境界,铭记医德规范,经常用职业良心来调整自己的行为。诊断工作告一段落后,医生就用医德的基本原则和规范来衡量自己在诊断过程中的所作所为,哪些符合社会主义医德规范,哪些有悖于社会主义医德规范。做对了的,感到良心的满足,做错了的,便感到内疚,受到良心的责备,这既是一个自我评价的过程,也是一个自觉进行医德修养的过程。

当然,医务工作者的医德品质不是与生俱来的,不是生来就是“善”的或“恶”的,而是后天逐步形成的。一般地说,医德素质的培养是一个长期、复杂和艰巨的过程,医务工作者如果不认真进行医

德修养,要培养良好的医德素质是不可能的。重视医德修养,对医务人员来说,更具有特殊的意义。第一,医德修养是提高医务人员个体医德素质的内在依据。良好医德品质的形成,是以医务人员个体的自觉性、能动性为前提的。所有医德教育施加的影响,其效果如何,归根到底要通过个体自身的医德修养才能表现出来。外在的教育只是条件,内在的修养才是根据。第二,医德修养是防治疾病本身的需要。现代医学模式告诉我们,精神因素既可以致病,也可以治病。而医务人员的医德状况就是一种重要的精神因素。实践表明,医务人员通过恰当的语言、良好的态度和行为,常常能影响和改变病人的认识、情绪和行为,减轻或消除病人的有害心理及由此引起的各种症状,从而达到治疗的目的。相反,医务人员如果忽视精神因素在疾病发生、发展和转归中的作用,不注意自己的语言、态度和行为,就会影响疾病的防治,甚至有可能引起医源性疾病,造成不应有的严重后果。因此,医德修养不仅事关服务态度和文明礼貌问题,而且对提高防病治病的质量具有十分重要的作用。第三,医德修养是改善医德医风,推动社会主义精神文明建设的巨大动力。医务人员的医德水平,直接决定着医德医风的状况,医德医风既是社会主义精神文明的重要组成部分,又是社会主义精神文明建设的巨大动力。医德医风的改善,说到底还在于医务人员道德素质的提高,而这必须通过医务人员的医德修养才能实现。

当前,随着医疗卫生体制改革的不断深化,势必会促进医务人员医德观念的更新,医务人员要跟上改革开放的步伐,适应日益变化了的新形势,就必须积极投身于医疗卫生改革的实践,并在实践中不断加强医德修养,同时,我们还应充分认识到,医德医风建设经过多年的探索、实践和广大医务人员的共同努力,已取得了明显成效,但行业不正之风,以医谋私的现象仍时有发生,爱心缺乏、情感缺乏、责

任缺乏的现象仍比较突出。这就向医务人员提出了一个严峻的问题,为了保证医疗卫生事业改革的顺利进行,在加强以法治医的同时还要大力加强以德治医,不断提高医务人员医德修养的水平。为此,作为未来的医务人员,我们要要自觉树立医德修养的价值观、实践观、自律观、他律观,学会用义务论、美德论、公益论和价值论的观点正确处理医学实践中个人利益与社会利益、眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益的关系,为医学科学事业的发展,为社会主义精神文明建设作出应有的贡献。



范文三:论加强医德医风建设的重要性

摘要:医德医风建设是精神文明的重要内容之一,医德医风的好坏是关系到医疗卫生事业兴衰成败的大事,是关系到党和政府威信的大事,也是关系到本单位对外形象好坏的大事。本文首先从加强医德医风建设是实践科学发展观的需要和加强医德医风建设是医院管理的基础等方面讨论了医德医风在医院建设中的重要性,同时也提出了加强领导、统一认识和加强教育、提高素质等关于加强医德医风建设的措施。   关键词:医德医风;重要性;措施   中图分类号:D669文献标识码:A文章编号:1003-949X(2008)-08-0054-02      医德医风建设是精神文明的重要内容之一,医德医风的好坏是关系到医疗卫生事业兴衰成败的大事,是关系到党和政府威信的大事,也是关系到本单位对外形象好坏的大事。特别是受市场经济负面效应的影响,有极少部分医务人员政治学习有所放松,为人民服务的思想信念有些淡薄,世界观、人生观、价值观发生了变化,医疗质量低下,服务态度差、纪律松散、大处方、收红包等。人民群众对这些医德医风热点问题反响强烈,我们必须高度重视,针对存在的问题,措施要得力,常抓不懈,实行标本兼治,纠违并举,教育是基础,管理是保证,监督是关键,从每个环节的工作做起,从广大医务工作者自己做起,致力于建设好的医德医风,建立良好的医患关系,为实现社会的和谐贡献自己的一份微薄之力。      一、医德医风在医院建设中的重要性      1. 加强医德医风建设是实践科学发展观的需要   以人为本,促进社会和谐,它是社会主义精神文明建设的重要组成部分。加强医德医风建设不单纯是一个行业作风建设问题,而是社会主义精神文明建设的一项基础工程,历来受到各级政府高度重视。我们要结合本单位的实际,以学习白求恩、赵学芳等先进模范事迹为动力,以讲四心、献真情、千人评议机关、评选文明职工等活动为抓手,使广大职工从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,牢固树立全心全意为人民服务的思想,一切以病人为中心,一切为病人服务,让病人满意。   2.加强医德医风建设是医院管理的基础   建立健全并严格执行《实施医德规范奖罚规定》、《医务人员医德医风考核办法》等,以制度来规范每位员工的行为,同时还要靠医务人员高尚的职业道德、良好医德,使医务人员明确对病人承担的责任和义务,促使他们热爱本职工作,以病人利益为重,对事业的忠诚和主动精神,保证医院管理工作顺利开展。   3.加强医德医风建设是医疗质量、医疗安全的保证   工作中大量事实证明具有良好医德的医务人员,责任心强,服务态度好,虚心求教,对病人采用的每项治疗措施深思熟虑,治疗效果好,漏诊、误诊少,医疗纠纷少,甚至没有;反之,医德不良的医务人员责任心不强,服务态度差,即使技术水平较高,也常常出现责任性差错和事故,给病人增加痛苦,甚至造成伤残、死亡。   4.加强医德医风建设是医院自身生存发展的需要   随着医疗卫生体制改革的不断深化,医疗市场的竞争越来越激烈,良好的医德医风是医院综合竞争力的重要组成部分,要使医院在激烈的市场经济条件下,始终保持发展态势,就得有一支技术优良、职业道德高尚的员工队伍,良好的医德是强大的精神力量,医务人员要树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制各种不正之风,才能形成良好的医院风貌。      二、加强医德医风的措施      1.加强领导、统一认识。医德医风能不能搞好,关键在于各级党政领导干部,特别是医院的主要党政领导,能不能高度重视医德医风建设,将其纳入医院发展计划,做到同布置、同检查,常抓不懈,切实落实以病人为中心的思想,促进医德医风建设上一个新台阶。   2.加强教育、提高政治素质和业务素质。要提高两个素质,离不开教育和学习,要通过职工大会、院周会、科室会议学习,宣传灌输卫生改革的精神,树立改革无论如何深化,形势怎样变化,为人民服务的宗旨不能变,医务人员救死扶伤的人道主义的道德观念不能变,以病人为中心的思想不能变,医疗质量、医疗安全、诚信第一的位置不能变。同时要开展先进典型示范教育和医院文化建设,利用橱窗、板报、标语、院内刊物、报纸等形式,大力宣传身边的典型先进事迹,以榜样的力量感召人、教育人。不断提高职工的政治素质和业务素质,发挥职工的创造性、积极性,增强抵制不正之风的能力。   3.建章立制,规范操作。健全完善规章制度,使医务人员在医疗活动中有章可循,有法可依,建立完善监督约束和激励机制:一是建立监督制度,接受人民群众监督,设立院内、院外监督员,采取走出去、请进来的方式,听取意见,设立举报箱、举报电话,门诊设立总值班制度,把人民群众的意见集中进行梳理,针对存在的问题,制定相应的措施,及时进行整改,对违纪的人和事,按情节轻重处理;二是建立自查自纠制度,及时改进工作,对自己本职工作不断完善;三是建立医德医风考评制度,奖优罚劣,成立考核领导小组,制订考核细则,每月进行一次综合考评,重点对医疗质量、服务态度、劳动纪律、履行职责、收受回扣等方面进行考评,建立医德医风考评档案,把考评结果公平、公开、公正地向群众公布,与职称晋升、调整工资、表彰先进挂起钩来,使好的及时受到表彰,有问题的及时处理,达到激励先进、教育大家的目的,使医疗卫生事业健康有序的发展,真正使医德医风建设落到实处。   4.改善服务态度、转变服务作风。临床医师围绕着病人转,后勤围着临床一线转,全院围着医疗工作转,强化服务意识,切实体现服务人性化,为病人提供规范、优秀的服务,尊重病人,关爱病人,方便病人,服务病人,使以病人为中心的服务理念落实到每一位医务工作者的实际工作中,真正把病人的呼声当作第一信号,把病人的需求当作第一需要,把病人的满意当作第一标准,满足病人的需求,力争让病人满意,让群众满意,让社会满意,让党和政府满意。   责任编辑:李建君



范文四:医学生医德教育的重要性

[关键词] 医学生;医德教育;重要性

医德是整个道德体系的一个有机组成部分,在医疗活动中具有特别重要的作用,它是在社会道德和医学科学发展制约下,反映人们在医学职业中的一种特殊职业道德。1988年12月15日我国卫生部发布的《医务人员医德规范及实施办法》(简称《办法》)第二条规定,医德即医务人员的职业道德,是医务人员应具备的思想品质、医务人员与病人、社会以及医务人员间关系的总和。医德受社会整个道德思想体系的制约和规定,同时也具有自己职业的某些特点。社会主义医德是在长期的医疗实践活动中逐渐形成和发展起来的,并调节着医疗实践和医学科学活动中人们的相互关系以及医学与社会的相互关系。

社会主义医德重视人民群众的生命价值,在救死扶伤、防病治病中应当将病人的伤病、生死安危放在首要的地位,社会主义医德教育的目的,就是通过对医务人员有组织、有计划地施以系统的医德影响,培养医务人员高尚的医德品质,树立社会主义医德新风,全心全意地为保障人民健康服务。高等医学院校的医学生是国家未来的高级医务人才,在校期间就必须全面、系统地了解医德知识,培养良好的修养。虽然目前我国高校普遍开设了政治思想品德课程,但对于医学生来说这还远远不够,普通的道德品质教育仅仅是进行职业道德的基础,而医德是一种特殊的职业道德,对医务工作者有更高的特殊的要求,所以对医学生进行系统的医学道德教育非常重要。

1医德教育可为医学生奠定职业道德的理论基础

医学生处于人生观、世界观逐渐形成的时期,思想单纯,可塑性大,易于感情用事,心理上有积极向上的良好愿望。在关键时期应对他们进行医德基本原则和基本规范的教育,有意识、有目的、有计划地塑造他们的医德认识、医德感情、医德信念、医德行为和习惯,使之全系统地了解医德的基本理论,从思想上重视医德修养,树立诚心诚意为病人的服务理念,急病人之所急,想病人之所想,形成“无欲无求” 的高尚医德。这对于他们以后走上工作岗位,更好地胜任本职工作是一种必要的理论准备,有助于提高他们的职业素质,进而推动我国医疗卫生事业的持续发展。

2 医德教育有助于医学生树立良好的职业道德

随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,医学生的价值观念发生了很大的变化。市场经济自身的弱点和消极方面所产生的负面效应,不可避免地反映到医学生的观念中来,传统的医学道德观念受到了严重的挑战。自古以来,我国行医以德为本。这不是说技术不重要,而是要求医务人员首先应具备良好的职业道德,医务人员职业道德的好坏关系到人民群众的生命安危。一些医务人员以医牟私、乱收费、收红包、拿回扣等不良现象损坏了医务人员的形象。医德体现着医护工作者和医院群体的形象,直接影响着医护人员与病人、社会之间的关系。所以,加强对医学生的医德教育,使之成为医术精湛、医德高尚的医学人才尤为重要。有利于激励他们以自己的高尚医德来纠正医疗行业的不正之风,倡导文明行医。医德教育不仅能使医学生预防不良医德行为的侵害,而且能以其高尚的医德感召和影响其他医务工作者,从而促使医疗卫生事业向更健康的方向发展。

3医德教育可以预防和减少医疗责任事故的发生

随着医疗改革的深入,医生与患者之间的关系也发生了转变,转变为服务与消费者的关系,病人的权利意识及在医患关系中的主体意识大大加强,病人对医生的职责和义务有了明确的认定。病人的关注点已不仅仅停留在医生的技术水平上,而是对其职业道德提出了更高的要求。而医学道德正日益由个人道德演变为社会公益道德。近年来,国内医疗事故的不断出现,其中很重要的原因就是医务人员的医德水平在下降。医疗事故的发生,并非单纯是业务技术问题,大多数是由于医生责任心不强、工作马虎所造成的。以病人为中心、救死扶伤、防病治病是对医学生进行医德教育的一项重要内容,因而医德也已成为提高医疗质量、预防和减少医疗事故和差错发生的重要因素。

4医德教育有助于培养德才兼备的医务人员,提高医疗质量

在医学教育体系内,医学生作为医疗事业的后备人才,通过医德教育,将来可以成为既有渊博的医学知识,又掌握了操作技能,同时还具备了高尚的医德品质、崇高的医学敬业精神的德才兼备的医务人员。这样既能满足现实社会的需要,又能为提高医疗质量奠定基础。我们知道,医疗质量是医院多种服务所取得的医疗效果的集中表现,主要包括价格、服务态度和水平、安全、医疗环境等方面。医疗质量如何取决于医务人员的医德水平、技术水平和医院的专业管理水平、物资保证状况,其中医德水平是提高医疗质量的保障和动力,具有高尚医德的医务人员能对技术精益求精,对工作认真负责,忠于职守,能以高度的责任感和同情心为病人争取最理想的治疗效果,能用低廉的价格提供优质的服务,把医疗差错减少到最低程度。

总之,医学生是未来的医务工作者,是未来的白衣天使,他们将要从事的是为广大人民群众防病治病的医疗卫生事业,担负着我国医疗卫生事业持续发展的重要历史使命。他们的价值观、道德观将直接影响着医院的医德医风建设,直接关系到社会的进步和发展。只有具备渊博的医疗知识和精湛的医疗技术,同时具备高尚的职业道德,才能最大限度地发挥自身潜能,成为高素质的医学人才。

参考文献

[1]童中昀.从医患纠纷看医学生医德教育的紧迫性和重要

性.医学教育,2000,10(5)

[2]覃晓.加强医学生医德教育的重要性.广西医科大学学

报,2003,20(9)

[3]米坤龙,张辉.浅谈医德医风与医学生思想品德教育.河

北北方学院学报,2004,12(6)

[4]张衍国,黄志中,郭晓明.由医疗纠纷反思医学教学.西北

医学教育,2004,2(1)

作者简介:沈玉洁,女,讲师,法学硕士。



范文五:浅谈加强医德医风建设的重要性

【心声】隰百家杂谈

浅谈加强医德医风建设的重要性

●白树松1,田

随着时代的发展和社会的进步,人们在生活水平逐步提高的同时,更加注重健康权和生命权,人们在试图通过建立、健全社会医疗保障制度来保护自己的生命健康时,不能忽略了另一个维系生命健康的重要支点—————医务人员的医德医风。

当前我们的医务人员队伍从整体上看是健康发展的,各方面有作为、有贡献均有较好的表现,同时也涌现出了一大批有理想、的优秀人才。在健康发展的同时,我们也应看到,由于我们的工作(也包括思想政治工作)在某个阶段或某个时期有或多或少的失误,或多或少地放松了思想政治工作,医务人员也出现了这样或那样的问题。如被眼前的经济利益所诱惑,医德标准错位,有消极埋怨心理,把单纯地追求物质利益作为最高准则,收受红包、接受吃请等。所以,我们必须要对加强医务人员思想政治工作的重要性、必要性和紧迫性有清醒的认识。

一、加强医德医风建设的重要性

1.医德医风建设是搞好医院管理的思想基础

实践证明,要管好一个医院,单靠行政命令的方法很难达到预期效果,还必须建立一个良好的院风,而建立良好院风的关键就是要积极搞好医德医风建设,促使广大医务人员充分认识到自己所从事的职业是光荣的、重要的,自己的一言一行都与病人安危有关,对病人承担着道德上的责任和义务。如能把这种道德责任转化成信念,医务人员就会自觉执行各项规章制度,时时处处以病人利益为重,积极主动地做好本职工作,从而使医院管理与医务人员的道德信念统一起来,保证医院各项工作的顺利开展。与此同时,做好了医务人员的思想政治工作,也会给医院带来一定的收益。

英2,韩雪3

2.医德医风建设是精神文明建设的重要内容

医院是一个服务单位,医务活动除接触病人外,还与病人的家属、亲友及同事密切接触,为此医务人员的职业道德风貌直接影响病人的心理和疾病的治疗,同时也对社会人群产生影响,医务人员的服务形象实质上是社会主义精神文明建设的窗口。为此,抓好医文明行医、礼貌服务,既是医德医风建设,督促医务人员讲究医德、院作风建设的需要,同时也是社会主义精神文明建设的需要。

3.医德医风建设对提高医疗质量有重要的保障作用

医疗质量的好坏取决于医务人员的技术水平和服务态度两方面的因素,其中服务态度在很大程度上起着决定的作用,同样的技术,同样的设备,由于医务人员的医德修养不同,在医疗实践中所发挥的作用和带来的后果也大不相同。有的医务人员技术水平虽不是很高,但对病人认真负责,遇到问题虚心求教,认真钻研,拟定的每一项诊疗措施都经过深思熟虑,治疗效果就好,相反,若医务人员缺乏同情心和责任感,粗心大意,敷衍塞责,虽然水平较高,但同时医务人员服务常常出现差错事故,就谈不上有好的诊疗效果。态度的好坏直接影响着病人的心理状况,对疾病的转归产生密切影响。为此,树立良好的医德医风,增强医务人员的事业心、责任感,以细心诊治,热情服务,为病人创造出一个心情舒畅的环境,增强战胜疾病信心,是提高医疗质量的可靠保证。

4.医德医风建设是协调医务人员相互关系的纽带

医院是一个专业结构复杂、人员层次较多的结合体,各职能部药、护、技各专业人员之间由于各自所处的位置不同,门之间,医、承担的责任不同,相互之间往往发生矛盾,影响工作。医院工作受

二、平等地对待和尊重、理解学生,是加强学风建设、创建和谐校园的有力保证

尊重和理解学生要建立在平等的基础之上,没有平等也就没学生的年龄一般都较小,知识有尊重和理解。相对于辅导员来说,

水平、生活经历等也肯定不及辅导员。但作为一名辅导员要懂得在人格上学生与辅导员是平等的。在现实的学校生活中,许多老师对待学生表现出不平等,不管学生的心理感受,也不管对错,不高兴打击甚至体罚,其结果使就劈头盖脸狠狠地训斥学生,而且讽刺、许多学生畏惧辅导员,对辅导员敬而远之,有心事、有苦恼、有秘密都讲给同学和伙伴听,而从不敢向辅导员倾诉。这不仅使辅导员与学生的关系出现障碍,而且给教育活动增加了难度,削减了教育效果和质量,因此,辅导员一定要重视这一问题,在教育活动中一定要平等地对待学生。

在平等的基础上尊重学生。在教育活动中,学生难免会出现这样那样的毛病,辅导员决不能挖苦、训斥、打骂和体罚学生,要保护对他们的学习成绩要客观公学生的自尊心,给他们以充分的信任。正地给予评价,并要珍惜学生对辅导员的一片真情和敬爱。辅导员只有对学生抱以深深的理解,才能产生真正的爱生之情,才能从心灵走向心灵,成为学生的知心朋友。

三、严格要求学生,是加强学风建设、创建和谐校园的必然要求“严”紧密结合在一起,要严得合理,辅导员对学生的爱,要与严得适当,不迁就学生,不放任学生,也不溺爱学生。“严”是指对学生的严格要求,对学生认真地管理和教育,它是使学生的智慧和思

想品德沿着正确的方向发展,成为合格的接班人的必要条件。没有要求就没有教育,没有教育也就没有要求。对学生“执教以严”,才“严师出高徒”。荀子认为,只有真正纠正学生的错误,纠正得恰能

他到好处,才能称得上学生的好辅导员。孟子也主张对学生要严,说:“大匠不为拙工改废绳墨。”就是说,尽管辅导员的方法可以千变万化,但是要求学生的基本标准却不能变通。

对学生的教育,既要严格要求,又要爱护学生,得不到辅导员柏关爱的学生比得不到母爱的孩子更感到委屈,内心创伤更严重。休斯基说:“爱应该是教育的工作,又是鉴别教育的尺度。”辅导员对学生的工作,要严出于爱,才严得有理;爱寓于严,才爱而不纵。只有把爱护学生和严格要求学生有机地结合起来,才能调动教育者和受教育者双方的积极性,产生最大的教育效果。

辅导员要想把学生培养成社会需要的有用人才,就要对他们倾注无私的爱和真挚的情,这种情和爱既深刻又博大。慈母对孩子之所以无私,是因为血缘关系,辅导员对学生付以无私的爱和真挚的情,那就是一种更崇高而伟大的爱,它强烈地感化着青年一代,使他们感悟人生,走上人生。

新的时代,新的形势,新的特点,网络时代和知识经济的并驾齐驱,为教育赋予了全新的内涵。“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想到明天,以明日建设者的素质要求,做好高技能、高素质人才大学,今日教育教学工作,为创建一流实用型、作出更大的贡献!

(河源职业技术学院)

2009.1

83

百家杂谈隰【心声】

浅谈《汉语拼音方案》的用途及影响

●庞玉琪

摘要:《汉语拼音方案》是普通话标准语音的一套拼音字母和拼写形式,它用途广泛,为汉字注音,帮助人们学汉字,成为推广普通话的有效工具等,经过50年的推广,在我国各个领域发挥着重要的作用。《汉语拼音方案》的颁布,给人们带来了无限的便利。

关键词:《汉语拼音方案》;用途;影响

教育部在2008年1月举行新闻发布会介绍《汉语拼音方案》颁布50周年纪念活动有关内容及汉语拼音推行情况,经过50年的推广,在我国教育、科技、文化事业的广大领域内产生了积极的影响,发挥着非常重要的作用。我们有时也许并不留意它的存在,但时时刻刻又在运用着它。

《汉语拼音方案》是普通话标准语音的一套拼音字母和拼写形式,是中华人民共和国的法定拼音方案。它采用了国际通用的拉丁字母,这套方案是新中国成立后,中国文字改革委员会普遍征求和广泛收集各方面对拼音方案的意见,进行了分析和研究于1956年2月拟出《汉语拼音方案(草案)》,经审订委员会反复审议和多到影响的直接受害者是病人,因此,加强医德医风建设,从指导思想上一切为病人着想,保证病人得到良好的服务,使不同专业、不同部门的人员有一个共同使命感,才能既保持医务人员和谐融洽的关系,又创造团结协作的工作秩序,保证医疗工作顺利开展。

二、如何加强医德医风建设1.树立行业的新形象

医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,也是建设有中国特色社会主义不可缺少的精神支柱。医护人员是人民健康的卫士,是党和政府联系群众的窗口。医德医风建设与人民群众密切相关,是关系党和政府威信的大事,也是医院提高医疗服务水平、树立窗口形象的基础。一个没有良好医德医风的医院,即使有先进的设备、高水平的人员,也不会有长远的发展和良好的效益。可以说,医德医风建设问题,既是社会议论的热点,人们关注的焦点,又是纠正行业不正之风的难点,更是医院工作的重点。因此,医院应把医德医风建设摆上重要位置,提高认识,认真对待,不断提高医护人员的思想觉悟、道德水平和作风行为,真正树立行业的新形象。

2.增强遵守医德规范自觉性

医护人员职业道德的思想基础,就是“救死扶伤,实行革命人道主义”的神圣职责。这一道德的每项内容和要求,都是医护人员神圣职责的体现。医院加强医德医风建设,就是千方百计提高医护人员的道德素质,把道德原则转化为医护人员的内在素质和自觉行为,帮助医护人员判断善恶、荣辱的界限,陶冶情操,明晓对病人、对社会应尽的责任,形成强烈的义务感、责任感和高尚的道德品质,全心全意为病人服务。因此要靠道德的力量,强调责任感和高标准的职业道德,有针对性地采取多种形式对员工进行医德教育,不断转变工作作风,提高医院的服务质量。当前开展思想教育要抓好四个方面。一是坚持医德医风教育与因人施教相结合。有的放矢地针对不同对象、从事不同专业、不同年龄层次医护人员进行教育,采取正反两方面的典型事例,通过教育、启发、激励和引导的方法,使用医护人员自觉遵守医疗规范。二是坚持医德医风教育与卫生改革相结合。在医院改革过程中,应教育医护人员树立“一切以病人为中心”的服务理念,通过严格考核,对那些工作水平低、职

次修订,1958年2月,第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准《汉语拼音方案》,并作为小学生必修的课程进入全国小学的课堂。它是半个世纪来我国人民创造各种拼音方案的经验总结,比历史上任何一个拉丁字母式的拼音方案都更加完善和成熟。

这套汉语拼音方案字由字母表、声母表、韵母表、声调符号和隔音符号五部分组成。主要有以下用途。

一、用于给汉字注音

中国的汉字有很多字是形声字,看了这个字,能够读出音来,随着汉字数量不断增加,绝大多数字,看了这个字,不能读出音来,这个方案为汉字注音起了很重要的作用。我们所用的汉字当中,大约有十分之一本来没有表示读音的符号,如:“人”(象形字),“刃”(指事字)“,信”(会意字),还有十分之九是形声字。形旁表意义,声旁本来是读音的符号,看了声旁就可以知道读音,如:“鹏”;但好多字读半边就成了笑话,如:“江”“悔”等。由于语音和字形的变化,好多的声旁不能表示读音,这样,认读汉字,必须靠本字以外的注音。那么,以前怎样认读汉字的呢?

业道德差的医护人员进行批评教育、停职待岗、推行“末位淘汰制”等激励约束机制,增强员工竞争意识、忧患意识和危机感,不断提高自己的道德修养,以适应新时期、新形势的要求。三是坚持医德医风教育与专题教育相结合。在医院范围内开展诸如“我是一个病人”“医德医风大家谈”等一些专题活动和“怎样为病人服务”“怎样做合格的医护人员”等大讨论,让医护人员了解病人的要求,以进一步提高服务质量和改善服务态度,展现新时期医护人员形象。四是坚持医德医风教育与教育、制度、奖惩相结合。对医德医风中出现的问题,进行有针对性的教育,并分析原因,同时制定相应的制度,用制度、纪律约束规范医疗行为,发扬医护人员的爱岗敬业精神,更好地为病人服务。

3.建立监督激励机制

建立健全规章制度是加强医德医风建设的关键。建立健全规章制度,搞好医院规范建设,是保障医德规范对医务工作者行为的有力手段。在当前的形势下,除建立完善工作职责、行为标准外,还应建立完善的监督制约和激励机制。一是建立监督制度,接受人民群众的监督。应深入研究,设立院内、院外监督员,采取走出去、请进来等方式听取意见;设立举报箱、举报电话,建立接待日制度,把人民群众的意见集中进行梳理,针对存在的问题,制定相应的措施,做到定时间、定人员落实整改措施。对违规违纪的人和事严肃处理,公开曝光。二是建立自查自纠制度。医院应有明确的自查自纠规定,做到值班查、医护人员结合自己的岗位查,重点查服务态度、医疗质量、医患关系、收费标准、投诉信件,通过这些措施及时了解医德医风现状,做到边查边改。三是建立医德医风考评制度,奖优罚劣。按级成立考评小组,制定出考评标准,经常定期或不定期进行考评,主要考评医疗质量、服务态度、坚守岗位、履行职责、收受物品等情况。建立医德医风档案,每年对医护人员进行1~2次的集体综合考评,将考评情况装入档案,把考评结果公平、公开、公正地向群众公布,与晋升、调整工资、表彰先进挂钩,达到激励先进、鞭策后进、教育大家的目的。

(1.沧州市人民医院人事科,2.沧州市人民医院党群部,

3.沧州人民医院人事科)

84

2009.1

范文六:医德在医疗管理中的重要性]@]@]

@医德在医疗管理中的重要性

医德修养的含义所谓医德修养就是指医务人员根据一定的道德原则和规范自觉改造锻炼自己的品质,提高医德境界的实践过程。其中包括在医疗实践中所形成的情操、仪貌、举止、言谈、品德等。“修养”的含义很广泛,它包含一个人的情操、仪表、技艺、举止、言语等多方面的陶冶和锻炼,既有“修身养性”、“反省体验”的意思,又包括待人处世的态度,以及政治思想、精神风貌、知识才能等方面的能力和品质。医学道德,是指医务人员在医疗卫生服务的职业活动中应具备的品德,包括外在的医学道德规范和内在的医学道德品质两个基本的方面。医师应是道德高尚的人,道德是医学的本质特征,是医疗卫生工作的目的。

1 医德的重要性

医疗质量是由先进的医疗设备、医务人员的精湛技术及高尚的医德情操等诸方面决定的,其中医德的好坏对医疗质量起着主导作用,因为仪器设备需要人去使用,医术需要人去发挥。医德高尚的人在接诊时能认真系统地倾听患者的主诉,全面仔细地检查患者,唯物辩证法的观点和求实的作风,做出客观或接近客观的诊断,在治疗前能 辩证思维的方法抓住主要矛盾,审慎地制定出符合病情需要的治疗方案,在整个医疗过程中能细心观察疾病发生、发展的每一个微小变化,按照客观需要,不断修改、补充、完善诊疗方案,在手术或实施其他各项诊疗措施时,能充分做好准备,反复核对,操作轻柔,施术严谨;在抢救患者时能沉着冷静、分秒必争;在遇有疑难病症时,能不耻下问,及时请示上级医生或邀请有关人员会诊;在执行各项规章制度时严肃认真,一丝不苟;在医疗条件不好时,积极创造条件,去争取最佳的医疗效果。

在医疗服务中,要从患者整体出发,针对患者不同情况,积极设法为其解除厌恶、恐惧、疑虑、烦恼、悲观等不利战胜疾病的干扰因素。工作中要做到了解患者,熟悉患者,建立良好的信赖关系;思想上要尊重、理解;态度上要和蔼可亲、满腔热忱;语言上要尊称在先,文明用语;举止要端庄、文雅;解释问题要耐心细致;谈话内容审慎适度。积极调动患者内在积极性,以增强患者机体抗病能力,使患者最大限度地适应各项医疗措施的实施,提高医疗效果。医德和医术密不可分,高尚的医德能促进医务人员恪尽职守,从早日解除患者痛苦、治好病出发,刻苦钻研,奋发进取,求教于书本,不断丰富理论知识;求教于同行,取长补短,共同提高;求教于长者,取其精华,增长才干;求教于实践,不断提高技术业务等实际工作能力。另外高尚医德还能增强医务人员责任感和自信心,工作中勇于实践,敢于创新。在疑难重病面前不计较个人得失,知难而进,工作上不分分内分外不断扩大实践服务范围,以深入发现问题和解决同题,从而不断拓宽医疗技术新领域,取得良好的医疗效果。

总之,医德与医疗质量是紧密相关的,医德在形成医疗质量过程中,是诸要素中的首要因素。无论仪器设备、物资等外在要素的最佳组合,还是患者内在精神心理要素的稳定提高,都要通过医务人员的努力去实现。有医德和无医德虽只一字之差,其医疗结果则有天壤之别。在传统的计划经济向社会主义市场经济转

范文七:建设医德医风的重要性及体会

建设医德医风的重要性及体会

医疗机构是社会的重要窗口。医德、医风是全民族整体道德素质的重要表现,医德、医风的好坏是社会风气好坏的反映。医疗行为关系到人的健康与生命,医德、医风一直受到社会各界、舆论的高度关注并给予很高的要求。因此,医德、医风建设必然成为社会道德建设的重点之一。

救死扶伤,实行社会主义的人道主义.时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;尊重病人的人格与权利,对待病人不分民族,性别,职业,地位,财产状况,都应一视同仁;文明礼貌服务.举止端庄语言文明,态度和蔼,同情,关心和体贴病人;廉洁奉公.自觉遵纪守法,不以医谋私;为病人保守医密,实行保护性医疗,不泄露病人隐私与秘密;互学互尊,团结协作.正确处理同行同事间的关系;严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精.不断更新知识,提高技术水平。

认真学习实践马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和

精神饱满,微笑自然,举止端庄,态度和蔼。征求患者意见或与患者对话时,态度要诚恳,向患者解释时要耐心、仔细。要随时注意患者思想情绪变化,信赖、尊重、理解患者,多作解释、说明、安慰工作,对思想负担较重或拒绝治疗的病人,要及时向领导汇报。患者如有不礼貌言行或提出不合理要求时,不得与患者争辩、吵架、顶撞或以教训、斥责的口吻对待患者,应冷静、理智、克制地向患者讲清道理,必要时提请领导出面解决。工作中有差错时,需向患者道歉,并及时纠正。严格遵守作息时间,不迟到不早退,不许擅离职守。

我认为医德、医技两方面密不可分,两者缺一不可,相互提高。如果只有高超的医术,没有高尚的医德和良好的个人修养,只能让患者近而远之,不能产生认同感。因此我觉得医务人员应树立正确的人生观、权力观、利益观、价值观。爱岗敬业,乐于奉献,全心全意为患者服务。为保障人民的身体健康作出重要的贡献,从而催动中国的医疗卫生事业更上一层楼。总之,医学检验人员在具备高尚的职业道德和良好的自身专业素质的同时,牢固树立以病人服务为中心的思想意识,保持不断进取的精神,努力学习业务知识,提高工作规范化程度,更好服务于临床。



范文八:医德在医患关系中的重要性

医德在医患关系中的重要性

摘要:本文分析了医患关系存在的问题及原因,并着重说明医德在这个问题中的重要性,基于这一点,文章接着探讨了提高医德在构建和谐医患关系中的决定性作用,由此,又通过列举国外医德以及我国古代医德,证明了提高医德的必要性和改善措施。

关键词:医患关系 医德 问题 原因 措施

正文: 医患关系是医务人员与患者在防病治病中的发生的关系,医患关系可以说是医疗活动中最重要,最基本的人际关系。它的基本内容一般表现在两个方面:一方面表现为医务人员与病人在医疗措施的决定和执行的技术方面,这是医患关系的专业内容,没有特定专业方面内容就无法构成医患关系;另一方面表现为医务人员对病人的服务态度和伦理道德的非技术方面,这是对医务人员的医德要求,也是与医患关系技术方面同时存在的,从严格意义上来讲它是最重要的。 因为近几年发生在国内的,某医生在值班期间因玩“偷菜”游戏而没能对一重病患者进行及时医治导致其死亡的事例足以说明这一点。

一.医患关系存在的问题:

1.义务人员的专业水平缺陷:医学是认识,保持而增强人类健康,预防和治疗疾病,促使机体康复的科学知识体系和实践活动,是研究人类同疾病作斗争的科学,是一门严谨的专业性很强的科学。因此这就对医生提出了很高的要求,但是,今年来,对医疗行为服务性的忽视,对整体治疗的轻视,因角色转变而带来的障碍,以及角色行为的

过分专业化要求这四点就成了当前医务人员专业水平缺陷的突出表现。

2.服务态度:社会主义医德的基本内容之一就是:全心全意为人民的身心健康服务。这是医务人员最基本的道德义务,这种义务是天经地义的和无条件的,是应该做得和必须做的。然而,随着经济的发展,人们对利益的追求达到了疯狂的程度,而我们的“白衣天使”也摇身一变成了人们口中的“白狼”。因为医生不在把“救死扶伤”“急病人所急,想病人所想,帮病人之所需,治病人之所痛”看作自己的职责,反而把治病救人看成自己对病人的恩赐,所以对病人冷漠无情,对其家属盛气凌人,呼来喝去成了正常现象。

3.职业道德:医生被冠以“白衣天使”之名,在人民心中神圣且权威,他们的职业道德直接关系到患者的治疗效果和康复。或许是医生面对了太多的生离死别,所以,对危重病人无法表现得像家属一样紧张和焦虑。特别是对于在死亡边缘的患者,家属总是认为医院必须要有“回天之术”,因此就把站在医学角度的医生常被冠以“冷血动物”,被认为职业道德差,于是导致医患关系恶化。

4.收费:在市场经济背景下,大多数医院转变为自负盈亏的经营模式,加之竞争的激烈性,使得医院在发展过程中为达到一定量的年收入,给科室定指标定任务的现象越来越来普遍,这有促使科室在数量有限的情况下为完成一定的指标开“大处方”“重复检查”等泛滥,只是费用过高,产生看病难,看病贵等现象。

二.引起医患关系不和谐的因素:

从以上对医患关系中存在的问题的分析,不难看出影响医患关系的因素分为社会因素和医学因素两大类,以下图表示:

在上图中我们可以看出,社会因素由社会形态和伦理观念以及经济基础来影响和决定。因此,我们就不能把医生的服务态度恶劣,职业道德低下这些问题归咎于医生自有素质不高,要知道“内因是根据,外因是条件,外因影响内因”。

在医学因素的决定中,医学模式,科学技术以及医疗实践共同起着作用。又因为医患关系的基本模型分为技术性和道德性。而技术性医患关系又区分为:主动—被动型;指导—合作型;共同参与型。且道德性医患关系又被认为是公正,礼貌,互谅的。

可见,在引起医患关系不和谐的两大因素下,又有诸多因素在起作用。但是,正如哲学上说的“内因是根据,外因是条件,外因通过内因而起作用。”一样,医生作为处于医疗活动主导地位的人,其内在修养的高低在两大因素中起着关键作用。

三.国外医德和古今医德的列举:

1.在我国古代,称医术为仁术,意即医术是一门“救人生命”“活人性命”的科学技术。明代龚廷贤在《万病回春》一书中说:“医道,古称仙道,原为活人”;在《回春录》中也说:“医者,生人之术也”。正因为医术是“救命活人”的职业,因此,祖国医德认为:医家首先必须对事业的对象无限热爱,对“人”对“生命”要有高度的仁爱精神。所以,提出了作为一名医生必须具备的基本德行:(1)仁爱救人,赤诚济世的事业准则。这就主张医生应该以医药救人济世,反对把医疗技术作为手段来谋取私利。(2)不图钱财,清廉正直的品质。清廉正直与仁爱是相关的,一位仁爱的医生在其行医服务于病人时,必须杜绝名利,保持清廉正直的品质。例如廉洁奉公,不贪钱财,不计报酬,不论贫富,扶贫济困对病人看同一等,一视同仁,不论美丑,不贪女色,尊重同道,敬老爱新等。(3)谨慎认真,不畏艰苦的服务态度。祖国医学认为,医生除了具备以上两条道德品质外,还必须有优良的服务态度。(4)不畏权势,忠于医业的献身精神。历代不少医家为了医学事业的发展,为了人类的健康长寿,不畏艰苦,不为名利,献出了毕生的精力甚至宝贵的生命。(5)虚心好学,刻苦专研的品质。

2.和我国古代医德相比,国外对医德的概述更为直白。在西方医学界广为流传的医德有:医生活着不是为了自己,而是为了病人;病人是医生服务的对象,绝不能玩弄他们;医生在病人面前,该考虑他的病情,而不是他的钱财和地位;医生在行医过程中应通过语言和行动来赢得病人的信任;医生必须认真检查病人及时解除病人的痛苦;不要告诉病人已处于无望的情况;尽量减少病人的医疗费用;了解人

和人们的心理状态,以及尊重和爱护同行等。

四.提高医德的必要性和措施:

通过列举我国古代医德和西方医德所倡导的内容,目的是为了证明医生作为在医疗活动中处于主导地位的人,其自身的素质和修养,也就是医德的重要性,以及提高我国目前医德的必要性。

1.必要性:(1)全心全意为人民服务是我们党领导的一切事业的不可动摇的原则。当然,这也是社会主义医德基本原则的内容。要明确人民是社会历史的创造者,是社会物质文明和精神文明的创造者,社会的前进,各项事业的成功,特别是生产的发展,离不开社会的主体即人民的力量。所以说,为人民服务是社会历史发展向社会主义医德提出的客观要求。(2)医德具有自我评价,自觉调整自己行为的能力。所以,提高医德有助于医生在行医过程重视患者对自己的评价与肯定,促使医生在情感,良心,义务,荣誉,幸福,节操等方面的满足,进而更进一步的规范和提高自己的医德。

2.提高医德的措施:

(1)就教育机构而言:应广泛深入地进行社会主义思想道德教育,使即将从事医务工作的人员在思想上深刻认识到为人民服务的重要性,从而进一步培养提高医务人员的职业道德素质。思想问题是一切问题的根源。

(2)就医疗机构而言:社会主义医德教育和医德管理要逐步规范化,制度化,不断提高可操作性,同时加强医务人员的素质和技术培训,坚持基本理念,基本知识,基本技能的“三基”训练,并要高标

和人们的心理状态,以及尊重和爱护同行等。

四.提高医德的必要性和措施:

通过列举我国古代医德和西方医德所倡导的内容,目的是为了证明医生作为在医疗活动中处于主导地位的人,其自身的素质和修养,也就是医德的重要性,以及提高我国目前医德的必要性。

1.必要性:(1)全心全意为人民服务是我们党领导的一切事业的不可动摇的原则。当然,这也是社会主义医德基本原则的内容。要明确人民是社会历史的创造者,是社会物质文明和精神文明的创造者,社会的前进,各项事业的成功,特别是生产的发展,离不开社会的主体即人民的力量。所以说,为人民服务是社会历史发展向社会主义医德提出的客观要求。(2)医德具有自我评价,自觉调整自己行为的能力。所以,提高医德有助于医生在行医过程重视患者对自己的评价与肯定,促使医生在情感,良心,义务,荣誉,幸福,节操等方面的满足,进而更进一步的规范和提高自己的医德。

2.提高医德的措施:

(1)就教育机构而言:应广泛深入地进行社会主义思想道德教育,使即将从事医务工作的人员在思想上深刻认识到为人民服务的重要性,从而进一步培养提高医务人员的职业道德素质。思想问题是一切问题的根源。

(2)就医疗机构而言:社会主义医德教育和医德管理要逐步规范化,制度化,不断提高可操作性,同时加强医务人员的素质和技术培训,坚持基本理念,基本知识,基本技能的“三基”训练,并要高标

准严要求,努力实现医疗卫生工作“全程优质服务”的目标。

(3)就国家机构而言:应完善社会主义医疗卫生法规,加强医务人员的素质教育和强化医务人员的责任意识。

(4)就医务工作人员而言:应提高医务人员的修养和素质,坚定自己为人民服务的理念,在“糖衣炮弹”面前做到“贫贱不能移,威武不能屈,富贵不能淫”。

(5)就患者而言:应提高自己的权利义务意识,不刻意刁难医生,不在鸡蛋里挑骨头,不从众跟风似得贿赂医生,同时也要坚定的维护自己的医疗权利,如疾病认知权,知情同意权等。

参考文献:

1.程竑.医德知识百问.北京.北京医药科技出版社.1992年

2.丘祥兴.医德学概论.北京.人民卫生出版社.



范文九:浅谈新形势下医德医风建设的重要性和必要性

E×PERIENCEINTRODUCE经验介绍作者简介:傅时良

(1956一),男,

中共党员.临床医

学大专毕业。主治

医师。政工师。主

要从事卫生事业管

理工作,熟悉基层

卫生工作。医院的兴衰,取决于质量,人才、技术,设施和医德医风状况。如果把设施比作医院的骨架,人才比作医院的血液,质量比作医院的生命,那么医德医风就是医院的灵魂。随着时代的发展和社会的进步,人们在生活水平逐步提高的同时,更加注重健康权和生命权,人们在试图通过建立、健全社会医疗保障制度来保护自己的生命健康时。不能忽略了另一个维系生命健康的重要支点——医务人员的医德医风。在社会主义市场经济的今天,由于市场化的冲击,医院的管理体制、经营机制在变,医务人员的思想观念、价值取向、道德准则也在变。传统的医德观念正经受着巨大变革的冲击而产生嬗变,医务人员产生的道德失衡,失范、失调等现象已成为社会关注的热点.为此,笔者对新形势下出现的医德医风特点和原因进行浅探,对如何加强管理提出自己的浅见,供同行参考。1在新形势下医德医风存在多面性的特点1.1利益驱动医德出现失衡

蠢曩医攀薮膏J1124qllf明l1