幼儿园小班语言游戏教案《公鸡头 母鸡头》【精选】

发布时间:2019/3/22 8:36:00 编辑:goodook 手机版
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  幼儿园小班语言游戏《公鸡头 母鸡头》
  (一) 活动目标
  1、要求幼儿能够正确发出“g、j、h”的音,正确说出公鸡、母鸡、黄豆等词,并会用礼貌用语打招呼。
  2、在游戏中培养幼儿注意倾听的习惯,要求幼儿能够听懂理解简单的游戏规则。
  3、乐意与同伴一起游戏,共同参与猜测和判断的游戏活动。
  (二)活动准备
  1、手指玩偶公鸡和母鸡。
  2、黄豆、红豆、积木等小物品若干。
  (三)活动过程
  1、出示手偶玩具,设置游戏情境。
  *教师分别出示手指玩偶。通过自我介绍和相互问好的形式带领幼儿练习发准“公鸡和母鸡”的字音。
  *教师以玩偶的口吻与幼儿问好,如:我是公鸡头,小朋友好!公鸡头和母鸡头分别与个别幼儿问好。教师及时纠正幼儿的发音。告诉幼儿下面做个游戏,猜猜黄豆在哪头。
  2、教师出示黄豆,表演游戏。
  *教师边念游戏儿歌,边表演动作,最后伸出两个拳头,请幼儿猜猜黄豆在哪头。游戏进行2——3次。
  教师带领幼儿学习游戏儿歌,启发幼儿一起和教师一边念儿歌一边表演动作。
  *教师重点带领幼儿练习:公鸡、母鸡、黄豆等词的发音,先集体练习,后请个别幼儿念一念,及时纠正不正确的发音。
  3、教师引导幼儿游戏
  教师请2位幼儿表演“公鸡头,母鸡头”的游戏活动,让幼儿纠正不正确的发音,掌握游戏的玩法。提醒幼儿注意规则:猜错了就继续游戏,猜对了就将黄豆交给对方,交换角色,重新开始游戏。
  4、幼儿自主游戏
  *幼儿与同伴两两结伴游戏,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
  *教师出示红豆、积木,用红豆怎么来玩这个游戏呢?
  教师带领幼儿朗诵创编的儿歌。
  *幼儿与客人老师玩游戏。
  儿歌《秋叶》
  幼儿园小班教案
  活动目标
  1.从儿歌中感受秋风,能用自己的方式表达对秋叶的认识。
  2.能用自然的声音有感情的朗诵儿歌。
  活动准备
  1.课件-秋叶
  2.幼儿用绘画纸,蜡笔。
  活动过程
  1.出示一幅秋叶图
  启发幼儿回忆已有的秋的生活经验。
  2.欣赏儿歌-秋叶
  提问:儿歌里说了什么?
  (提示幼儿试着用儿歌里的话说)
  3.全班幼儿跟随老师念儿歌,
  教师可利用肢体动作,帮助幼儿熟记儿歌。
  兼顾全体幼儿基本会朗诵。
  4.让幼儿戴上头饰,扮演秋风,随配乐朗诵《秋叶》,
  师幼共同表演,动作根据儿歌自编。
  5.引导幼儿将《秋叶》的内容画下来,可听录音作画,并可发挥想象,增加有关秋天的情节
  《秋叶》
  秋叶跟着秋风,
  悄悄溜出家门。
  秋风吹口哨,
  秋叶把舞跳。
  转转转,转上天,
  摇摇摇,摇下地。
  累坏了,躺在地上睡一觉。