幼儿园托班体育教案【精选】

发布时间:2019/3/15 16:23:00 编辑:goodook 手机版
幼儿园托班体育教案【精选】来自教案2019年最新推荐。此类别包括托班体育游戏教案大全;托班户外活动教案;小班户外活动游戏教案;托班体育简单教案20篇;托班体育活动教案40篇;2一3岁托班游戏教案;幼儿托班简单的游戏课;适合托班的体育游戏;托班集体游戏教案;托班亲子体育游戏;托班简单体育游戏教案;托班户外体育游戏教案;托班户外简单体育游戏;托班体育游戏详细教案;托班室内体育游戏教案;托班体育游戏教案20篇;幼儿园托班体育优质课教案等内容,欢迎关注。
  托班体育活动:走脚印
  目标:发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣。
  准备:
  1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色。
  2、一封信,并布置一个小白兔的家。
  过程:
  1、引出课题。
  师:小朋友,你们瞧,老师这里有封信呢,我看看,是寄给谁的?(师念信)诶?是寄给谁的啊?谁寄来的?
  2、看看信的内容。
  师念信后,提问:小朋友,小白兔想请我们去她家干吗呀?为什么要请我们过去?(因为小白兔今天过生日)
  3、游戏:走脚印。
  (1)师:瞧,那里就是小白兔的家了,可是这里有一条河呢,我们怎么过去呢?(幼儿自己想办法。)
  (2)师示范走脚印。(引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求:能一个一个踩过去。)
  (3)请一个幼儿先示范,然后一个接着一个排着队一起走到河对面。
  4、跟小白兔一起过生日,唱生日歌。
  5、回家按原路返回。
  《》 marrina 编辑
  幼儿园托班体育活动设计――拉小车
  活动目标:
  1、能拉着小车上下肢协调地走和跑。
  2、喜欢游戏,感受游戏的快乐。
  3、从小培养幼儿愿意帮助别人、心中有他人的情感。
  活动准备:
  1、拖拉小车若干辆,小兔头饰一只,水果若干。
  2、录音机一台,磁带若干。
  活动过程:
  1、以到户外去玩的形式导入游戏。
  今天我们一起带着我们心爱的小车到外面去玩,大家说好不好?可要经过许多红绿灯,怎么办呢?过红绿灯时,小朋友知道该怎么走呢?
  2、幼儿与老师一起玩拉小车。
  3、游戏:送水果
  (1)幼儿在休息时突然听到有哭声,一看是兔姐姐在哭,在与兔姐姐的交谈中,了解到,是兔姐姐的果树丰收了,可是果子太多,一下子运不完,而天又要黑了,这可怎么办呢?
  (2)幼儿一起把兔姐姐的水果装上车,帮兔姐姐运回家。
  (3)一起品尝丰收的水果
  幼儿园托班体育活动设计――聪明的小狗
  活动目标:
  1、 学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。
  2、 提高幼儿动作的协调性和灵活性。
  重点与难点:
  1、 能根据信号的变化,变速和变换方向爬行。
  2.倒退爬时别碰撞周围的同伴。
  活动准备:
  1、 小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。
  2、 小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、磁带若干。
  活动过程:
  一、 扮演角色,活动身体。
  师:孩子们!老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈,你们做谁呀?我们小狗听着音乐,活动一下身体吧!今天天气真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做游戏。点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头,啊呜啊呜吃个饱。 摇摇尾巴转个圈,我是聪明的狗宝宝。
  二、 听信号变换方向和变速爬行。
  师:咚咚咚,这是什么?妈妈要小狗听着鼓声来学本领。鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬,鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”,小狗就转着圈爬。
  (1) 听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。
  (2) 听信号向前变换速度爬。
  (3) 听信号转圈变换速度爬。
  (4) 听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。
  三、 变换方式朝制定目标爬行。
  师:我们小狗家附近有哪些好朋友?(猫、鸡、鸭)
  爬动着依此向小猫、小鸡去问好,然后再爬回自己家来。
  爬动着向小鸭去问好,然后在老师的示范下,倒爬着回小狗的家。
  四、 调整活动量,“小狗打滚”。
  师:小狗宝宝,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛。
  五、 游戏“小狗找肉骨头”。
  师:“我们小狗肚子饿了,要去找肉骨头吃。爬过草地和独木桥,游过小河,河对岸的草丛里就有许多肉骨头,看谁最聪明,能找到肉骨头。”
  六、 放松活动“小狗洗澡”。
  师:小狗宝宝玩累了,出了很多汗,妈妈给你们洗个澡,冲一冲,抖一抖,摇一摇,小狗小狗真快活。
  (全体幼儿“洗完澡”,扮小狗装,汪汪叫着回家。)
  幼儿园托班体育活动设计――小兔踩蘑菇
  活动目标:
  1、练习双脚向前跳跃,发展协调能力。
  2、培养孩子参加体育活动的兴趣,体验和同伴一起游戏的快乐。
  活动准备:
  兔子头饰每人一个,红绿蘑菇是孩子的2-3倍,红、绿篮子各一个。
  活动重点:能双脚向前跳
  活动难点:跳时轻轻跳
  活动过程:
  1、情景导入
  老师(兔妈妈)幼儿(兔宝宝)兔宝宝们你们走的本领大吗?你是怎么走的呀?(引导孩子说出小兔走路跳跳跳)师边念儿歌边跳:兔宝宝真漂亮,长长耳朵短尾巴,走起路来跳跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本领真大,我们种的蘑菇长大了,我们一起去采蘑菇吧。
  2、游戏兔宝宝采蘑菇
  我们有两只篮子是什么颜色的呀,采蘑菇喽!我们一定要跳着去采蘑菇,每次只能采一个,采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。
  a、提醒幼儿学兔跳轻轻跳。
  b、提醒每次只能拿一个蘑菇。
  c、鼓励幼儿多采几次。
  3、吃蘑菇(调节幼儿活动量)我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。
  4、再次采蘑菇后结束,我们的本领真大采了这么多蘑菇,我们一起抬回家吧。
  幼儿园托班体育教案――勤劳的小刺猬
  名称一:小刺猬运枣子
  目标:
  练习下蹲、弯腰的动作,手眼协调
  材料:
  每人一只小塑料篮子、小型颗粒积木(代替枣子)
  过程:
  1.场地上四散着“枣子”,教师告诉幼儿:“大红枣子丰收了,妈妈请你们帮忙,把地上的枣子捡起来。”
  2.幼儿每人手持小塑料篮子,将地上的枣子捡起来。
  3.篮子装满后送到“家”里去(大的纸盒)。
  4.回家后,教师和幼儿一起说说自己捡了多少枣子。
  建议:
  1.“枣子”的替代物以幼儿手能抓住为宜。
  2.小塑料篮子不能太大、太浅,便于幼儿行走和放置的方便。
  3.让幼儿说说自己捡了多少枣子,只是让幼儿感知“枣子”的多,并不是一定要让幼儿说出具体的数字。
  名称二:会运枣子的小刺猬
  目标:
  练习手指点画
  材料:
  红颜料、抹布
  过程:
  1.教师出示范例画:
  ――“图片上是谁?”
  “它的身上背着红红的什么东西?”
  2.教师演示用食指点画小刺猬背上的红枣。
  3.提示幼儿每颗红枣要点在小刺猬背上。
  4.幼儿互观看同伴的作品并拍手鼓励自己和对方。
  建议:
  1.要鼓励幼儿红枣点得越多越好。
  2.督促幼儿点完红枣后,要擦干净手上的颜料。
  幼儿园托班体育教案――捉蝴蝶
  活动目的:练习向上纵跳摸高的动作
  活动准备:塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上
  活动过程:
  一、组织幼儿到户外做模仿操,要求幼儿要有力度,动作协调
  “小朋友,你们看,今天天气多好呀!我们一起去做做运动―模仿操。
  二、出示蝴蝶,激发幼儿捉蝴蝶的兴趣
  “刚才的模仿操,小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?这是谁呀?”
  三、师示范讲解游戏玩法和规则
  1、师示范讲解,重点示范向上纵跳摸高的动作
  “我们呀,要玩一个捉蝴蝶游戏,小朋友看看,蝴蝶它系在竹竿上,你们可要向上纵跳摸到蝴蝶才算是赢了(师边说边示范)。”
  2、提出游戏要求
  ①在指定区域内玩②注意安全
  “小朋友,玩的时候可别推、挤,注意安全,而且要在我们区域范围内玩哦。”
  四、组织幼儿游戏,重点指导幼儿做纵跳摸高动作。
  五、游戏反复进行几次。
  六、以“天黑了,回家了”结束活动。